Хафизова Миляуша Фаязовна

Мы живём в мире цифровых технологий. Это и хорошо, т.к. происходит быстрый обмен информацией, в тоже время есть и плохое- когда идёт привыкание (особенно у детей) , даже зависимость от гаджетов. Как трудно найти золотую середину.

О себе

Учитель начальных классов. Стаж работы 23 года. Все эти годы проработала в одной школе, чем горжусь. Хотя с годами стала задумываться о том , что менять место работы нужно менять раз в 10 лет.Мне это сейчас сделать трудно.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Толстой "Война и мир", Ш.Бронте "Джейн Эйр", А.П Чехов и др

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен. Вокруг очень много хороших людей,с которыми приятнообщаться, мест в которых хотелось бы побывать. Дай Бог нам здоровья , чтобы всё это осуществить!!!!

Мои достижения

Достижений никто не считает. Я человек старой закалки комсомольско-пионерского воспитания. Нас не воспитывали кичится "достижениями", мы живём для пользы обществу. 

Моё портфолио

Плохой врач калечит тело,плохой учитель-душу.Вопрос-что хуже? Всем хорошо известна фраза "Учитель -это звучит гордо". Это было актуально 20 лет назад, сейчас мы-учителя стали совершенно бесправны. В школе самый незащищённый человек - это учитель.Вся наша система обучения , а особенно начального испытывает много различных изменений. много разных программ обучения, УМК, которые применяются зачастую  только в на начальном этапе обучения. Дальше в среднем и старшем звене нет никаких измениений.Может ли ФГОС изменить такое положение?Не знаем.С внедрением ЕГЭ,наружу вылезают отрицательные стороны этого явления. Советская система обучения подразумевала получение знаний по многим предметам, а сейчас обучающиеся, считают, что если этот предмет не нужно сдавать, то и учить его не надо.Отсюда и получается, что из стен школы выходят люди с минимумом знаний.А то количество часов , которое отводится на изучение литературы, русского языка, не делает обучающегося по-настоящему образованным.Литература веками  воспитывала в подрастающем поколении положительные черты характера.А сейчас- ученик не читает произведения великих писателей в полнои объёме, а лишь  их сокращённые версии.Поэтому сейчас слова А.С.Пушкина " учили по -немногу, чему нибудь и как -нибудь" стали пророческими в отрицательном смысле.