Ираклионова Лариса Александровна

Рада приветствовать Вас на своём мини-сайте!

Хочу поделиться своими наработками с единомышленниками. Мне интересно Ваше мнение о материалах сайта. Заранее благодарна за Ваши советы, рекомендации, пожелания.

О себе

Родилась 22 марта 1971 года в Ростовской области. В 1993 году окончила Ростовский-на-Дону государственный педагогический институт по специальности педагогика и психология (дошкольная). Присвоена квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии; методист. Стаж педагогической работы 14 лет. С 2008 года работаю старшим воспитателем. Люблю свою семью. С уважением отношусь к людям, которые постоянно находятся в поиске, творят и  заставляют двигаться других. Ценю свое и чужое время; люблю, когда заданное сделано своевременно, потому что только тогда оно и имеет смысл. Стараюсь оценивать человека по его реальным поступкам и знаниям, не люблю «ярлыков» и «штампов». Стремлюсь строить свое взаимодействие на принципах: сотрудничества, партнерства, сотворчества, сопереживания, совместной деятельности, диалога.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я думаю, что мой внутренний мир формировался не под влиянием каких-то конкретных книг. Чтение - моё увлечение, поэтому книг, воспитавших и научивших меня - очень много... В настоящее время с большим удовольствием перечитываю труды Ш.А.Амонашвили, В.А.Сухомлинского, Д.Карнеги.

Мой взгляд на мир

Если вы удачно выберете труд

и вложите в него свою душу,

то счастье само вас отыщет.

Аристотель

Когда я размышляю о смысле и значении своей профессии, я вспоминаю притчу:

 Путешественник увидел трех рабочих, которые толкали тяжело нагруженные тачки, и спросил каждого, что он делает.

Первый ответил: “Толкаю эту тяжелую тачку, будь она проклята”.

Второй сказал: “Зарабатываю на хлеб для своей семьи”.

А третий гордо произнес: “Я строю прекрасный храм”.

Трое рабочих делали одно и то же, но чувствовали себя по-разному. Для первого работа была каторгой, и он был очень несчастен. Второй чувствовал себя опорой и кормильцем семьи. В его ответе - спокойное достоинство. Третий служил прекрасной цели. Он был горд и счастлив. Я считаю, что счастье человека во многом зависит от того, какой смысл он вкладывает в свой труд, в свою работу.

Мои достижения

 Говорить о достижениях как о своих личных не могу, так как мой успех в профессиональной деятельности тесно переплетается с успехами и трудом людей, которые меня окружают, честно выполняя свою работу, воплощая  поставленные задачи и стараясь не подвести ни в чём. Поэтому своим самым большим достижением считаю уважение, понимание и любовь со стороны коллектива.

Моё портфолио

Ведь если я гореть не буду, и если ты гореть не будешь,

и если мы гореть не будем, так кто же здесь рассеет тьму?

Н.Хикмет

Сегодня понимаю, что нужно многое сделать. Нужно многое знать в педагогике, надо осваивать новые программы, изучать новую технику, читать энциклопедии, справочники, методическую литературу. В этом разнообразии точек зрения, позиций, подходов важно выбрать нужное для себя, выбрать собственную позицию. И я учусь. Учусь все время. Учусь всегда. И мне нравиться учиться. Мой жизненный девиз: «Образование через всю жизнь». Мне это необходимо, чтобы помогать тем, кто рядом. Моё профессиональное кредо – регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, соответствовать времени в котором живу и месту которое занимаю.

Самые главные мои условия для успешной работы: не бояться брать на себя ответственность, быть постоянно в поиске, не опускать руки, если что-нибудь не получается; стремиться больше знать, чтобы лучше разобраться, глубже понимать, находить решения, дающие наилучший результат. Я вижу в этом свой профессиональный долг.

"У одних вид пропасти вызывает мысль о бездне, у других о мосте. Жизнь, наполненная страхом перед бездной, теряет смысл; жизнь, подчинённая задаче покорить бездну, - приобретает его".

В.Мейерхольд

Подарим детям мысль о мосте!

Портфолио: