Ирина Анатольевна Масленникова

У каждого человека наступает время выбора профессии, который определит его дальнейший путь.

Музыкальную профессию я выбрала неслучайно – другого дела в жизни я не представляла.

И ближе всего мне  оказалась работа с детьми и уже много лет, я остаюсь верна своему делу:

работаю музыкальным руководителем в детском саду.

О себе

Детство  - это удивительный мир, каждый день этой счастливой поры, словно маленькая жизнь, наполненная новыми неожиданными открытиями. А моя задача помочь детям полюбить музыкальный мир, услышать мир звуков, окружающих нас, прекрасных, волнующих нашу душу, помогающих понять этот мир, мир людей, который способен взволновать, утешить, любить… Я счастлива тем, что много лет работаю по профессии, и каждый день я всё равно учусь. «Нет детей, которые не понимают музыки или не могут овладеть какими-то навыками. Есть учителя, которые плохо объяснили!» Поэтому всё время приходится совершенствоваться.

Сегодня одним из основополагающих документов является Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, который говорит нам о том, что сегодня нужны новые формы работы с детьми, которые бы позволяли, так обучать дошкольников, чтобы они об этом даже не догадывались.

И для решения этой проблемы я пересмотрела свой педагогический процесс и взяла за основу игру. Попевки, распевки использую в игровой форме. Теперь игры на музыкальных занятиях: песенно – игровые и дети могут свободно переносить их в самостоятельную деятельность.

Я знакомлю детей с русской культурой. С помощью народных игр можно понять крестьянский быт.Знакомство ребенка с народным искусством, помогает приобщить его к русской культуре, созданным предшествующими поколениями. Такой богатый музыкальный мир послужит мощным источником духовно — нравственного воспитания.

Ребенок, с раннего возраста погруженный в атмосферу радости, вырастет более устойчивым к неожиданным ситуациям и будет менее подвержен стрессам и разочарованиям. Именно поэтому, почти как воздух, необходимы детям музыкальные праздники и развлечения.

На каждый праздник мы приглашаем родителей. Это незабываемые минуты в жизни ребёнка.

В современных условиях детские сады стараются разработать инновационные технологии, которые применяют и внедряют накопленный опыт в педагогический процесс. Но не только от внедрения новых технологий зависит успех детского сада, также его неотъемлемой частью является атмосфера внутри коллектива. Только слаженная работа и понимание важности всего педагогического процесса являются одним из успехов в любом деле.На мой взгляд, не только знание о музыке, но и понимание педагогического процесса отличает педагога — музыканта, который способен видеть не только проблему, но и пути её решения.  В детском саду мы ежедневно занимаемся музыкальной деятельностью. Работаем над развитием музыкальных способностей, прививаем эстетический вкус. Музыкальные занятия с детьми всесторонне развивают и подготавливают их к обучению в школе. Развитие музыкальности у каждого ребенка свое, поэтому не нужно огорчаться, если у малыша не сразу, получается, петь и танцевать, для этого требуется время.

Мне бы очень хотелось, чтобы такое знакомство с музыкой осталось в их сердцах на всю жизнь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин, А.П.Чехов,Л.Н.Толстой

Мой взгляд на мир

Миром правит доброта.

Моё портфолио

И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания,всякое же знание действует воспитательно. Л.Н.Толстой

Портфолио: