Иванова Ирина Анатольевна

сайт учителя русского языка и литературы

Не благодаря, а вопреки...

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: учить, воспитывать, любить

Увлечения: чтение, путешествия

Страна: Россия

Регион: Амурская область

Населенный пункт: с. Тамбовка Тамбовский район

Место работы: МОУ Тамбовская СОШ

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ivanova-irina-anatolevna
Хочешь быть счастливым- будь...

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.

Ошибаетесь.

Ни от того мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.

Чтобы не обидеть.         (Я.Корчак)

О себе

Образование:

Наименование образовательного учреждения профессионального образования

Дата окончания учебного заведения

Специальность

по диплому

Квалификация

по диплому

1

Благовещенский государственный педагогический институт

04.07.1989

Русский язык и литература

Учитель русского языка и литературы

        Стаж работы:

Общий трудовой стаж

Педагогический

(по специальности)

В данной должности

В данном учреждении

26

26

26

26

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Войнич " Овод", Ф. Достоевский " Идиот", Л. Толстой " Война и мир"

Мой взгляд на мир

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.

Мои достижения

Более десяти   лет работаю в профильных гуманитарных классах. Имею глубокие научно-теоретические знания по предмету, в своей работе я применяю систему обучения русскому языку и литературе с использованием информационно – коммуникативных   технологий, целью которой является формирование целостной системы знаний и умений применять эти знания в практической деятельности. При изучении отдельных тем пользуюсь технологией дифференцированного и проблемного обучения, личностно-ориентированного обучения, работаю в группах, в системе организую исследовательскую работу учащихся. Все это способствует эффективной организации учебного  процесса,  создает благоприятные условия для повышения мотивации к учебной деятельности, роста познавательного интереса учащихся, развитию навыков самостоятельной работы, готовит учащихся к условиям вузовского обучения.

Достоинствами применяемой системы обучения являются: личностно-ориентированный подход; сокращение времени формирования умений и навыков за счет показа алгоритма; обязательный поэтапный контроль; оперативная коррекция методик обучения.

Два кабинета русского языка и литературы   оснащены современным оборудованием: интерактивными досками, компьютером, ноутбуками,  мультимедийными проекторами, которые постоянно использую на всех этапах урока.

Моё портфолио

Одна из грубейших ошибок - считать, что педагогика является наукой о ребёнке, а не о человеке.

                                                                   (Я.Корчак)

Добавить грамоту в портфолио