Карабутова Марина Владимировна

О себе

Кто такой учитель-логопед? Для многих это человек, который «учит правильно говорить». Но для меня - это проводник в мир красивой и правильной речи, который дарит детям ключ к общению, а вместе с ним - уверенность в себе и радость понимания.

                Мой путь в профессию начался с любви к детям и глубокого понимания того, что речь - это величайший дар. В своей работе я сочетаю классические методики с современными игровыми технологиями. В моем кабинете живут сказки, веселые упражнения и умные зеркала. Я учу детей слышать красоту родного языка, чувствовать ритм слова и любить чтение.

                Быть логопедом - это постоянный поиск, творчество и огромная ответственность. Но когда я вижу счастливые улыбки своих воспитанников и слышу их чистую, грамотную речь, я понимаю: я на своем месте. Ведь счастье - это когда тебя понимают.

                Моё педагогическое кредо - "Люби то, чем занимаешься, и уважай тех с кем занимаешься."

Мой взгляд на мир

Мои достижения

2021 год

1. Опубликовала  «Методические рекомендации «Применение нестандартного многофункционального тренажера (нейроскакалка) для детей в условиях ДОУ»» в научно-практическом журнале "Современное образование" (г. Краснодар).

2022 год

1. Участвовала в заседании районного методического объединения воспитателей средних групп ДОО «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность», провела мастер-класс: «Формирование элементарных математических представлений детей 4-5 лет через STEAM – технологии ».

2023 год

1.  Участвовала в районном  методическом семинаре учителей-логопедов «Коррекционно-педагогическая работа по формированию мотивации правильной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи», провела мастер-класс: «Применение наглядно-игровых пособий из фетра в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи».

2.  Участвовала в Международной научно-практической конференции «Профессиональный рост педагогов специального и инклюзивного образования в условиях цифровой трансформации современного образования», выступление: «Применение средств STEAM-технологий в инклюзивном образовании». 

3. Участвовала в заседании районного  методического объединения учителей-логопедов, учителей - дефектологов, выступление: «Использование образовательной технологии робототехника в коррекции речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР».

2024 год

1. Прошла курсы повышения квалификации по теме «Логопедические технологии: логопедический массаж, коррекция звукопроизношения у лиц различными речевыми расстройствами» (ФГУБОУ ВО «Кубанский государственный университет»).

2. Прошла курсы повышения квалификации по теме «Нейропсихологические технологии в работе с детьми с ОВЗ» в ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края.

3.  Прошла курсы повышения квалификации по теме «Профессиональные компетенции педагога инклюзивного образования. Специальная (коррекционная) педагогика в дошкольном образовании. Системная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС ДО и ФАОП ДО» (ООО «Федерация развития образования»).

4.Прошла курсы повышения квалификации по теме «Инклюзивное образование 2024-2025: работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в специфике новых нормативных документов и методических рекомендаций. Компетенции воспитателя ДОО в специальной (коррекционной) педагогике» (ООО «ГК СВ Люкс Медиа»).

5. Участвовала в региональном круглом столе «Технологии образования: опыт,проблемы, перспективы», выступление: «Повышение речевой активности дошкольников по средствам испльзования многофункционального игрового пособия «Логопедический фартук» 

2025 год

1. Получила диплом бакалавра «Специальное (дефектологическое образование) направленность образовательной программы: Логопедия. ФГБОУВО «Армавирский государственный педагогический университет» г. Армавир

2. Прошла профессиональную переподготовку по программе «Дефектология» в ФГБОУВО «Армавирский государственный педагогический университет» г. Армавир

3. Участвовала в заседании районного  методического объединения учителей-логопедов «Использование игр и игровых приёмов на этапе автоматизации звукопроизношения у детей дошкольного возраста», выступление: «Дидактическое пособие для развития связной речи детей»

Моё портфолио