Кашина Александра Олеговна

          По моему мнению, педагог-психолог — это специалист, который играет ключевую роль в образовательном процессе, помогая ученикам развивать не только академические навыки, но и эмоциональное, социальное и психологическое благополучие. Это несло ключевую роль при выборе профессии.  Я окончила Тобольскую социально-психологическую академию имени Д.И. Менделеева, где получила глубокие знания в области психологии и педагогики.Стаж работы педагогом – психологом в 2 года и общий 15-ти летний стаж работы в школе позволяет мне уже иметь определённый опыт в решении различных задач, связанных с психологическим сопровождением учащихся. За это время я успела поработать с разными возрастными группами, что дало возможность лучше понять потребности и проблемы, с которыми сталкиваются дети и подростки в современном мире. В своей практике использую различные методы и подходы, включая индивидуальные и групповые консультации, тренинги по развитию социальных навыков, а также программы по профилактике стресса и конфликтов. Стараюсь активно применять элементы арт-терапии и игровые методики, что помогает создать доверительную атмосферу и способствует более открытому общению с учениками.

О себе

Образование: высшее. 

«Тюменский педагогический колледж», 2010г, специальность – учитель начальных классов

«Тобольская государственная  социально – педагогическая академия им. Д.И. Менделеева», 2014г, специальность – педагог – психолог

Стаж работы в школе: 15 лет

Повышение квалификации за последние 3 года:

«Психолого – педагогическое сопровождение учащихся с деструктивным поведением» ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» 17.05.2024

«Организация деятельности педагога – психолога в системе общего образования: психолого – педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие» Московский государственный психолого-педагогический университет» 28.06.2024

«Психолого –педагогическое сопровождение учащихся в ОО» ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» 20.03.2025

Мой взгляд на мир

Почему важна профессия педагога - психолога

Работа педагога-психолога в современном мире становится все более актуальной. В условиях быстро меняющегося общества, где стресс и эмоциональные нагрузки становятся частью повседневной жизни, роль специалиста, способного помочь детям и подросткам справляться с трудностями, невозможно переоценить. Мой выбор этой профессии обусловлен желанием поддерживать и развивать эмоциональное благополучие учащихся, помогать им находить себя и строить гармоничные отношения с окружающим миром.

Основной принцип моей работы — индивидуальный подход к каждому ученику. Я верю, что каждый ребенок уникален и нуждается в поддержке, соответствующей его личным потребностям. Миссия педагога-психолога заключается не только в диагностике и коррекции, но и в создании безопасной и поддерживающей образовательной среды, где каждый может раскрыть свой потенциал.

Современные проблемы, такие как травля, тревожность и депрессия среди молодежи, требуют комплексного подхода. Я вижу решение в интеграции психологической помощи в образовательный процесс, обучении педагогов основам психологии и создании программ по развитию эмоционального интеллекта. Таким образом, работа педагога-психолога становится неотъемлемой частью формирования здорового и гармоничного общества.

Портфолио: