Главные вкладки

Дарья Александровна Касимова

Сайт учителя начальных классов

"Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед со всеми вместе!"

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Оптимальное использование современных технологий в образовательном процессе

Увлечения: Рукоделие

Страна: Россия

Регион: Республика Хакасия

Населенный пункт: г.Абакан

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "СОШ №1"

Звание, ученая степень: учитель 1 категории

О себе

Касимова Дарья Александровна 24.02.1984 года рождения.

Моя работа - моя родная школа!

Я пошла учиться в школу в 1991 году. Моей первой классной руководительницей была Ковалева Татьяна Васильевна . Необыкновенный, с большой буквы учитель, строгая, но справедливая. Учителей, которые меня учили, помню и буду помнить всегда!

Так сложилось, что школа, в которой я проработала 6 лет - это та школа, которая меня выпустила во взрослую жизнь. В ней все привычно. Все как было почти 17 лет назад, почти ничего не изменилось, несмотря на ремонт. Скажу честно, я очень скучаю по ней. Сейчас я работаю в городской школе. Сказать, что работать в школе легко, это не правда. В школе никогда не было и не будет работать легко. Все зависит от самого человека, от его профессионализма и терпения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве очень много читала. Особенно любила сказки, наверное и выросла такой романтичной натурой. " Алые паруса" А. Грина прочитала бесчисленное количество раз. Позже к романтическим взглядам на жизнь прибавилась целеустремлённость и желание бороться за правду, всегда высказывать своё мнение , не смотря на последствия. Эти качества сформировались после неоднократного прочтения " Унесённых ветром".

Мой взгляд на мир

Видя чужой недостаток, исправляй свой!

Мои достижения

Участие во всероссийских и республиканских конкурсах.

Моё портфолио

Цель создания моего портфолио:

учет образовательных достижений и качества знаний обучающихся по предметам;
систематизация достижений обучающихся в проектно-исследовательской деятельности, результативности их участия в конкурсах;
обобщение и распространение инновационного опыта научно-педагогической деятельности, сетевого взаимодействия;
информирование представителей общественности, педагогов о траектории моего профессионального развития и самосовершенствования;
актуализация обеспечения высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.