Главные вкладки

Колганова Ирина Николаевна

сайт учителя-логопеда

«Единственное счастье в жизни – это постоянное стремление вперёд…»

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: логопедия

Увлечения: кулинария

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г. Радужный

Место работы: КОУ "Радужнинская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

«Если педагог имеет только любовь к делу, он будет хорошим педагогом. Если педагог имеет только любовь к детям, как отец, мать, он будет лучше того педагога, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к детям. Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к детям, он совершенный педагог».

Л.Н. Толстой

О себе

Должность	Учитель-логопед
Место работы	КОУ "Радужнинская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
Образование	2009 г.- Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева (г. Чебоксары). Квалификация: педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с проблемами в развитии; учитель-логопед. Специальность: "Специальная дошкольная педагогика и психология" с дополнительной специальностью "Логопедия". 2020 г. – Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации» по программе: Тифлопедагогика. Квалификация: учитель-дефектолог (тифлопедагог).
Повышение квалификации	2009 г. – «Мониторинг качества образования в ДОУ»; 2018 г. – «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»; 2018 г. – «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»; 2020 г. – «Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса». 2020 г. - «Развитие цифровых компетенций с использованием ресурсов и сервисов цифровой экономики». 2021 г. - «Правила гигиены. Особенности работы общеобразовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса школы». 2022 г. - «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию». 2023 г. - «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС». 2023 г. - «Концептуальные, содержательные и методические основы дополнительного образования для детей с особыми образовательными потребностями». 2023 г. - «Особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с РАС».