Илья Сергеевич Коржов

«Зачем нужен учитель».

Однажды к Великому Мастеру пришёл молодой человек. У него был всего лишь один простой вопрос: «Я уже всё изучил и всё знаю. Я прочел много книг, сам могу выступать с лекциями. И всему этому я научился сам, мне никто не помогал. Ответьте же мне тогда на мой вопрос: нужен ли мне Учитель?».

Мастер рассмеялся: «Приходи через пару дней, и ты получишь свой ответ».

Через несколько дней юноша вернулся. Мастер вручил ему конверт и сказал: «Отнеси, пожалуйста, это письмо в деревню, что находится по ту сторону реки. На берегу есть лодка, есть лодочник, он тебя переправит».

На следующий день юноша отправился на берег, нашёл лодочника и сел в лодку. Но когда они отплыли, он вдруг вспомнил, что не расспросил о дороге в деревню и не знает, как добраться туда.

Юноша поинтересовался у лодочника, но тот тоже не знал дороги. Пришлось вновь идти к Мастеру, чтобы узнать точный путь к этой деревне.

И тогда Мастер сказал юноше: «Это и есть ответ на твой вопрос. У тебя есть цель путешествия, есть средство, чтобы добраться до неё, но ты не знаешь дороги, по которой тебе нужно идти. Вот причина, из-за чего ты остановился. Тебе понадобился проводник, который хорошо знает этот путь. Мало иметь знания. Чтобы окунуться в них и правильно ими воспользоваться, нужен Учитель».

Вот и я стараюсь быть тем Учителем, который укажет правильный путь!

О себе

Меня зовут- Коржов Илья Сергеевич! Я представляю «Сахалинский политехнический центр №5», где работаю преподавателем специальных дисциплин. Моя педагогическая деятельность связана с подготовкой кадров по специальности СПО Организация перевозок и управление на транспорте и профессии Машинист на открытых горных работах.

После окончания Донецкой академии транспорта по направлению «Технология транспортных процессов» передо мной стал выбор «Чем заняться? Начать карьеру в транспортной логистике или продолжить педагогическую династию?!» Выбор был очевиден, и я вернулся назад в свою Альма Матер делится знаниями и стал преподавателем.

Мы живем в эпоху стремительных изменений. Современные технологии требуют от преподавателей умения адаптироваться к новым условиям, внедряя инновационные методы обучения.

В 2025 году наш Сахалинский политехнический центр №5 совместно с Горным и Индустриальным техникумами стал частью специализированного горнодобывающего кластера в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Партнером центра выступает компания ООО «Горняк». Ключевая цель проекта заключается в подготовке высококвалифицированных кадров для перспективных профессий ближайшего будущего путём тесного взаимодействия учебных учреждений и производственных компаний. Такой подход гарантирует, что наши выпускники придут на производство уже готовыми специалистами, не требующими дополнительного времени на адаптацию или переобучение.

В этой связи работа педагога обретает особую значимость. Успех профессиональной подготовки учащихся невозможен без чёткого целеполагания и глубокого понимания конечного результата. Именно методически выверенный подход становится тем фундаментом, который позволяет преодолевать вызовы современного образования, обеспечивая высокий уровень усвоения материала студентами.

С 2024 года я исполняю обязанности главного эксперта регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» Сахалинской области по компетенции «Экспедиция грузов», а также являюсь экспертом-наставником по компетенции «Управление бульдозером».

Практическое обучение является неотъемлемой частью образовательного процесса. Важно владеть современными технологиями и методами организации практических занятий, позволяющими студентам приобрести необходимые профессиональные компетенции. Использование современных методик, интерактивных форматов и цифровых инструментов помогает сделать процесс обучения не только полезным, но увлекательным и эффективным.

Портфолио: