Костишина Татьяна Владимировна

Настоящий мини-сайт создан как накопительная мини-папка моего профессиолнального Портфолио. Здесь коллеги вы найдете разработки методических занятий, работу моей ученицы и другие, надеюсь, полезные материалы.

О себе

Учитель английского языка. Педагогический стаж 15 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Их так много, что всех не перечислишь, но в реальной жизни мой внутреннний мир формировали люди, с которыми сталкивала меня жизнь. За это я им бесконечно благодарна.

Мой взгляд на мир

Спокойный и адекватный.

Мои достижения

Профессиональные достижения:

1. закончила успешно школу.

2. поступила на бюджет в Хабаровский государственный педагогический институт на факультут: инностранные языка.

3. успешно закончила учебу в институте.

4. педагогический стаж в школе 15 лет.

5. первая квалификационная категория.

6. победитель номинации "Инновации в образовании" районного конкурса "Учитель года"

Личные достижение:

1. замужем

2. счастливая мать троих детей.

Моё портфолио

         Настоящее Портфолио создано с целью показать свои педагогические наработки,  найти единомышленников, коллег и профессионально развиваться дальше.

       Внедряю в образовательный процесс инновационные педагогические технологии, основанные на личностно ориентированном подходе к учащимся, способствующие повышению качества обучения школьников. Использование метода проектов, информационно-коммуникационных технологий обеспечивает на уроках активную самостоятельную работу каждого обучающегося, высокую результативность обучения, воспитывает у них такие качества как  трудолюбие, организованность, инициативу, деловитость.

      Применение компьютерной технологии позволило мне повысить эффективность уроков,  формировать у школьников умения ориентироваться в стремительном потоке научной  информации, принимать оптимальное решение.  Активно  использую мультимедийные образовательные продукты обучения, развивая при этом у учащихся навыки исследовательской работы, оперативность мышления, умения сосредоточиться. Старшеклассники умеют самостоятельно изготавливать презентации, учебные флеш-фильмы, что помогает  активизировать их мыслительную деятельность.  

      Используя на практике технологию личностно ориентированного обучения, развиваю индивидуальные познавательные способности каждого ребёнка, что помогает максимально выявить и использовать  индивидуальный опыт ученика, помогает школьникам самоопределиться и самореализоваться. Для устранения пробелов в знаниях учащихся  много лет мной ведётся  диагностика ошибок учащихся, ошибки выносятсяв контрольный лист и обязательная работа над этими ошибками планируется и проводится на каждом уроке. В итоге  ученики овладевают полным объёмом обязательного уровня программного материала.

      Учитель не может стоять на одном месте. Мое кредо: в движении успешность!