Козлова Александра Сергеевна

Добро пожаловать на мой мини-сайт! Буду рада поделиться с Вами своими знаниями и разработками в сфере дошкольного коррекционного образования.

О себе

Воспитатель высшей квалификационной категории.Образование: среднее педагогическое. Общий педагогический стаж: 48 лет.

  Курсы о повышения квалификации в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики» по программе «Технологии организации работы преподавателя на персональном компьютере. Работа в среде Windows 7» в 2010 году.

Курсы о повышения квалификации на кафедре психологии и педагогики детства Ленинградского областного института образования по программе «Современные подходы к организации педагогического процесса в ГДОУ» в 2012 году.

Курсы о повышения квалификации в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга» на отделении «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий» по программе «Использование прикладных программных средств в образовательной деятельности» в 2012 году.

Участвовала в городском семинаре кандидата психологических наук Н.В. Верещагиной «Аналитическая справка по результатам мониторинга в соответствии с ФГТ» в 2012 году.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература,  научно-публицистические статьи и произведения современных авторов.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен, разнообразен, интересен.

Моё портфолио

В данном портфолио представлены результаты моей педагогической деятельности, игры по русскому народному творчеству.  В конспекте совместной интегрированной  деятельности с детьми подготовительной к школе группы использованы современные педагогические технологии, а именно: развивающих, ИКТ «mimio», здоровье – сберегающих: смена двигательной активности, динамическая пауза, рефлексия; социально – адаптирующих и личностно - развивающих, обеспечивающих формирование и укрепление психологической адаптации личности, проектная деятельность, технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся «Проблемное обучение», интеграция образовательных областей: «познание», «социализация», «коммуникация», «музыка».развивающих,  ИКТ «mimio»,  здоровье – сберегающих: смена двигательной активности, динамическая пауза, рефлексия; социально – адаптирующих и личностно - развивающих, обеспечивающих формирование и укрепление психологической адаптации личности,  проектная деятельность, технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся «Проблемное обучение», интеграция образовательных областей: «познание», «социализация», «коммуникация», «музыка».