Крылова Татьяна Дмитриевна

Вы знаете,мне по-прежнему верится, что ,если останется жить Земля,

Высшим достоинством ЧЕЛОВЕЧЕСТВА станут когда-нибудь УЧИТЕЛЯ!
В них будет мудрость.талантливо дерзкая,они будут солнце нести на крыле.

УЧИТЕЛЬ - профессия дальнего действия,

Самая ГЛАВНАЯ на Земле!!!

(Р.Рождественский)

О себе

Более 30 лет работаю в школе. Любовь к школе и профессии "УЧИТЕЛЬ",наверное, родилась вместе со мной. 
Моё педагогическое кредо: подобрать ключик к сердцу каждого ученика,уважать личность ребенка. помочь ему быть успешным в любом деле.
За время работы в школе я пришла к выводу, что если воспитательная работа ведётся систематически и целенаправлено, то она даёт отличные результаты не только в обучении, но и в воспитании ребёнка. Каждый день. проведённый учеником в школе , должен быть ярким поиском. путешествием или маленьким открытием . в котором главная роль принадлежит самому ребёнку. Твори, открывай. доказывай, ищи и находи - вот на что я стараюсь нацеливать каждый свой урок!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Макаренко"Педагогическая поэма" ,В. А, Сухомлинский "Сердце отдаю детям" , Колин Маккалоу "Поющие в терновнике" 

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир...Он начинается с улыбки. С улыбкой людям:тем, с кем я встречаюсь по делам или просто так!

Помните, как в доброй детской песенке:"От улыбки станет всем светлей"!

И когда в ответ я вижу улыбку, значит,утро, день, вечер прошли не зря!

"Улыбайтесь, господа, улыбайтесь"!

Мои достижения

Грамота ГУО, 2001г.

Моё портфолио

Миссия учителя – быть проводником. Проводником – доброго, светлого, вечного. Поэтому, как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая, таким образом, свой собственный неповторимый стиль жизни. Это умение общаться, искусство говорить и особенно слушать. Особенно важным я считаю аспект развития творческих способностей учителя, так как только собственный опыт творчества, по моему глубокому убеждению, позволяет ему воспитывать творческую личность ребёнка. Я убеждена в том, что учитель, а тем более учитель начальных классов, должен быть артистом. Педагог должен владеть способностью перевоплощаться, умением входить в роль, удивлять