Кучерова Ольга Викторовна

Добрый день! Вы зашли на учительский сайт. Буду рада, если мои материалы помогут вам в подготовке к занятиям и проведению уроков!

О себе

Я никогда серьезно не относилась к идее работать в школе учителем, но когда проходила педагогическую практику, то поняла, что преподавание - моя судьба. И вот уже 11 лет занимаюсь тем, что обучаю детей и обучаюсь сама!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Человеку, который с детства "читал запоем", сложно выбрать пару-тройку книг, которые повлияли на него. Но все же есть те, без которых я не представляю своей жизни. С этими книгами я встретилась в разное время: что-то прочитала в школе, другие - когда училась в университете, иные - став взрослой. 

Это и русская классика: Ф.М.Достоевский "Преступление и наказание", Б.Пастернак "Доктор Живаго",  В.Набоков "Машенька", А.Солженицын "Один день Ивана Денисовича". Это и зарубежная литература: романы Ч.Диккенса, Джером К. Джером "Трое в лодке, не считая собаки", К.Кизи "Над кукушкиным гнездом". Это и современная литература: произведения Ю.Полякова, Д.Рубиной. Конечно же это и лирика: стихи А. Пушкина, А.Ахматовой, Б.Пастернака, В.Высоцкого. Но это, скорее, любимые книги, которые я люблю перечитывать. Некорые - ежегодно.

 А вот книга, которая сформировала меня и как человека, и как учителя - Библия. Именно она открыла мне главные жизненные ценности, сформировала мои убеждения, дала ключ к решению проблем.

Мой взгляд на мир

Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились они к тебе

Мои достижения

Самые главные для меня: когда ученики "открывают" для себя какое-то литературное произведение, автора. Когда они с увлечением занимаются творческой работой.  Когда на занятиях у них "горят глаза". Значит, как учитель, я смогла передать им  любовь к своим предметам.

Моё портфолио

Чтобы учить других, надо учиться самой. Эту истину я открыла для себя, когда начала работать в школе. Читать специальную литературу, посещать семинары, ходить на курсы, осваивать информационно-коммуникационные технологии, узнавать новое и применять на практике - стало обязательным и привычным. Прослушала курсы повышения квалификации и начала применять педагогическую технологию "Развитие критического мышления". Задумалась о научной деятельности - пошла учиться в магистратуру в педагогический университет. Предложили осваивать смежные дисцпилны - записалась на дополнительные курсы.