Главные вкладки

КУЛИКОВА ОЛЕСЯ АЛЕКСАНДРОВНА

сайт учителя английского языка

Failure does not mean I'm a failure; It does mean I have not yet succeeded

Профессия: учитель английского языка

Профессиональные интересы: оптимальное использование современных технологий в образовательном процессе (личностно-ориентированное образование)

Увлечения: классическая музыка, чтение книг на английском языке, вышивка

Регион: Саратовская область

Населенный пункт: г. Ртищево

Место работы: "Лицей №3 им. Петра Аркадьевича Столыпина"

О себе

Я учитель английского языка в МОУ "Лицей №3 им. П.А. Столыпина г. Ртищево Саратовской области". 24 мая 2011 года закончила Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского с квалификацией по диплому учитель английского и французского языков по специальности «Иностранный (английский) язык» с дополнительной специальностью «Иностранный (французский) язык».

"7 У " Учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.
2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.
3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.
4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.
5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.
6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.
7. Улыбчивость - чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Р. Д. Брэдбери, М.Д. Адлера, А.С. Пушкина, М.Ю Лермонтова.

Мой взгляд на мир

Как учитель, я обязана передавать предметные знания, но ещё я вижу свою задачу в том, чтобы учить любить и учиться любить – все это, с моей точки зрения, не только делает из моих учеников грамотных и самобытных личностей, но и что немаловажно – помогает человеку учиться быть Человеком. «Любящая» деятельность учителя – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью любимого человека – своего ученика

Думала: главное - формировать,

Делать, ваять, лепить.

Думала: верный маршрут показать,

Править, лечить, учить.

Думала: рваться, бороться, рубить,

Мчаться, коль сила несет.

А оказалось - всего лишь любить.

Только любить. Вот и всё.

С.В.Белова

Мои достижения

Участие в научно-практических семинарах:

- Общественно-педагогическая акция "Учителя года и ПНПО - молодым учителям"
- участие в вебинаре "Дистанционные конкурсы: возможности для учителя" (свидетельство Центра дополнительного образования "Снейл")

- прохождение тематических тренингов Intel "Элементы" выпускник курсов: "Методы сотрудничества в классе 21 века", "Методы оценивания в классе 21 века", "Метод проектов", "1 ученик - 1 компьютер"

- Интернет-мастер-класс "Молодые молодым"

- Cеминар для молодых педагогов "Развитие компетентности молодого учителя" Организация деятельности учащихся: от цели к результату

- V дистанционный конкурс учителей иностранных языков "От идеи к творчеству" в номинациях: Лучшая технологическая карта урока иностранного языка, реализующего УУД и Мои первые педагогические находки(Номинация для молодых педагогов: наглядные (мультимедийные) пособия, презентации, оригинальный фрагмент урока, дидактические материалы, фонетическая, речевая зарядка, и т.д.)