Опыт работы

Слайд 1

БЫКОВСКАЯ ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА П реподаватель высшей категории по классу фортепиано Председатель методического объединения « СПЕЦИАЛЬНОЕ ФОРТЕПИАНО » муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств №5» г. Курска ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ - 38 ЛЕТ

Слайд 2

« Талант ь создать нельзя, но можно развивать культуру, как почву, на которой произрастают таланты». Г.Г. Нейгауз

Слайд 3

Тема самообразования: « Культурологические функции педагога дополнительного образования в современной образовательной среде ».

Слайд 6

Мой класс

Слайд 7

Деятельность преподавателя, направленная на решение педагогической проблемы Личностно-ориентированное обучение Анкетирование родителей Анкетирование обучающихся Составление личных образовательных программ Реализация индивидуальных планов развития по общехудожественным программам Реализация индивидуальных планов по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам Внеклассные мероприятия, направленные на реализацию следующих потребностей: познавательной, самоопределения, самовоспитания, самоутверждения, самосовершенство-вания Мероприятия творческой направленности для формирования интересов, взглядов, ценностных ориентиров, мировоззрения, морально-этических принципов

Слайд 9

Методическое сопровождение проекта «Мир современного искусства» Доклад «О некоторых аспектах современного искусства» К. Дебюсси Н. Рерих А. Шенберг В. Кандинский

Слайд 10

Методическое сопровождение проекта «Мир современного искусства» Темы открытых занятий: Синтез искусств в музыкальных и живописных полотнах М. Чюрлениса Современная лексика музыкального языка Э. Денисова

Слайд 11

Методическое сопровождение проекта «Мир современного искусства» Разработка «Современная русская музыка и ее эволюционное развитие» С. Прокофьев И.Стравинский А. Шнитке С. Губайдуллина

Слайд 12

Целесообразность использования ИКТ в воспитательном процессе Информация

Слайд 13

Динамика качества обучения по смежным предметам

Слайд 14

Участие в муниципальной программе «Одаренные дети»

Слайд 15

Грани таланта

Слайд 16

Музыкальная культура и здоровьесбережение Уроки музыки способствуют снятию нервно-психологических перегрузок Развитие мышечного аппарата Развитие эмоциональной отзывчивости Рациональная организация образовательной деятельности Здоровый психологический климат на уроке Оздоровительный эффект классической музыки

Слайд 17

Мои выпускники

Слайд 18

Литература для самообразования 1. Боева Е. Л., Кондрашина О. И. Работа с одаренными детьми. Выявление одаренности у детей. – М., Просвещение, 2011. 2. Дубровина И.В. Психология образования. – «Владос», М., 2012. 3. Кирнарская Д.К. Психолошия социальных способностей. – М., Просвещение, 2011. 4. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – М., 1998. 5. Гаккель Л. Е. Фортепианная музыка XX века. – «Советский композитор», Л., 1976. 6. Розинер Феликс Искусство Чюрлениса. – «Терра», М., 1993. 7. Чюрленис М.К. Избранные произведения для фортепиано. – «Музыка», Л., 1980. 8. Гудинг Д., Ленокс Д. Мировоззрение