"Консультативно-методическая деятельность в моей работе"

1.                  Консультативно - методическая деятельность
2.                                         в моей работе.

Консультативно - Методическая помощь – это оперативное и перспективное реагирование педагога на запросы и потребности родителей и потребности детских коллективов ( школ и дошкольных учреждений). Я осуществляю консультативно -методическую помощь  различными средствами –

· консультированием,

· методическим руководством,

· методическим обеспечением и т.д.

Тематическая консультация позволяет глубоко, разносторонне рассмотреть определенный вопрос, обстоятельно раскрыть существо проблемы.  При консультации я подбираю наглядные пособия, методический материал.                                                                                                      

Текущая консультация проводится систематически по различным вопросам, возникающим у родителей, школ, дошкольных учреждений.

Консультативно- методическая работа выражается в четком определении педагогом совместно с родителями перспективных и конкретных целей совместной деятельности, соответствующих способов их достижений, намечает этапы и порядок организации образовательной деятельности, разрабатывает критерии и показатели результативности, осуществляет контроль за выполнением планов.

Логика определения методической поддержки  следующая:

· диагностика потребностей и затруднений  (опросы, анкетирование, )

· фиксация выявленных потребностей, затруднений,

· анализ выявленных проблем

· постановка целей, задач, направлений работы  с учетом анализа перечисленных выше факторов,

Содержание работы консультативно -методической работы носит комплексный характер и включает следующие направления деятельности:

1. Совершенствование образовательного процесса.

2. Повышение педагогического мастерства.

3. Создание условий для раскрытия и повышения творческого потенциала ученика.

4. Привлечение к работе в условиях школы специалистов в различных областях творческой деятельности и педагогов из других образовательных учреждений.

5. Организация и координация работы с родителями, педагогами других образовательных учреждений, дошкольных учреждений.

Реализуются следующие индивидуальные формы консультативно -методической работы:  разработка проблем, консультации, видеоконсультации, дистанционная помощь в домашней подготовке.

Участие в семинарах(«круглый стол», диалог-спор, дебаты, форум)

Участие родителей  в школьных конкурсах (« Моя семья»)

Консультативно- Методическая поддержка базируется на следующих принципах:

1. Максимальное использование опыта педагогов с целью повышения результативности.

2. Принцип деятельности консультации через опыт. Ориентация на активизацию творческого потенциала родителей через организацию деятельности.

3. Психолого-педагогическая поддержка родителей.

4. Принцип свободы выбора  деятельности ориентирован на  потребности и затруднениях  родителей (сотрудничество, совместный поиск, совместное творчество (сотворчество, методическая корреция).

В целях обмена опытом , обобщения и распространиния опыта работы сотрудничаю с преподавателями:

“Агаповская Школа Искусств»

«Приморская Школа Искусств»

«Варненская Школа Искусств»

«Южноуральская Школа Искусств»

Детская музыкальная школа №6 г. Магнитогорск

Детская музыкальная школа № 7 г. Магнитогорск

Детская музыкальная школа № 1 г. Магнитогорск

Детская музыкальная школа № 3 г. Магнитогорск

При подготовке к конкурсам и фестивалям обращаюсь за помощью и советом к специалистам:

Магнитогорского музыкального колледжа,

Магнитогорской Государственной консерватории.

Участвую на форумах интернет-сообществ педагогов музыкантов и Интернет-сообщест преподавателей Фортепиано.