музыка в жизни

фрагмент древней башкирской мелодия «Сынрау торна» «Легенда о журавлях» в аранжировке Роберта Юлдашева. Роберт Юлдашев - Народный артист республики Башкортостан, кураист-виртуоз, 4-х кратный обладатель «Гран-при» конкурсов кураистов.Как влияет музыка на человека в жизни?поговорим с вами о «музыкотерапии». Музыкотерапи́я — психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве лечебного средства. Это такой метод, в котором используется музыка, в качестве лечебного средства. Ученные провели исследования и пришли к выводу, что каждый инструмент оказывает индивидуальное влияние на наш организм. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Угадай инструмент». Вы должны угадать инструмент по картинке, затем мы будем прослушивать его звучание.Флейта.Звуковые вибрации, образующиеся при игре на флейте, воздействуют на головной мозг.Скрипка.Высокие, тонкие, нежные звуки скрипки уносят человека в бесконечность. Звучание скрипки гармонизирует энергетическое поле, приводит его в изначальное состояние баланса с природными ритмами.Ударные. Название происходит от способа извлечения звука-путем удара. Эти инструменты создают сильную звуковую волну. Она способна воздействовать на энергетические каналы. Хоровое пение воздействует на область солнечного сплетения. Открывает сердце, «отогревает» его. .Прослушивание фрагмента симфонического оркестра. симфонический оркестр с Робертом Юлдашевым, который солировал на башкирском народном инструменте - курай.Звучание симфонического оркестра, поскольку он имеет изначально гармоничный состав входящих в него инструментов, способно благотворно воздействовать на человека в целом. Важно, чтобы инструменты были изготовлены из высококачественных материалов, а игра музыкантов была стройной и отрепетированной.Помимо тех инструментов в музыкотерапии используются и народные. Какие башкирские и русские народные инструменты вы знаете? Выполним небольшое задание на знание народных инструментов. Классифицировать инструменты на башкирские и русские народные. познакомимся поближе с башкирскими, а именно с кубызом. Видеофрагмент.Сегодня метод кубызотерапии применяется для лечения и профилактики широкого спектра нарушений, в частности: отклонений в развитии, эмоциональной нестабильности, поведенческих нарушений, неврологических, психосоматических заболеваний, аутизма. В работе с детьми используются лечебные композиции, способствующие развитию творческих способностей ребёнка, расширению его сознания, совершенствованию взаимодействия с окружающим миром. Первую международную огласку и положительные отзывы методика приобрела на Международной конференции в Узбекистане. Разработаны тренинги, лечебные компакт-диски в которые вошли музыкальные композиции в сопровождении звуков природы.способы извлечения звука.санитарная обработка. Попробуйте поиграть на кубызе. Игра на барабане и трещетке. Ансамбль. Играем под песню « Урал тау» Зайнетдина. Игра «Угадай мультфильм по песне».Разделитесь на две команды. 1 команда- колокольчики. 2 команда -ромашки. За 10 секунд вам необходимо угадать по звучащей песне мультфильм. Первая угадавшая команда поднимает руку и озвучивает ответ. За правильный ответ команда получает фишку.  В конце игры подведем итог.Посчитаем фишки.музыкальную аптечку. Занятие сообщения и усвоения новых знаний. Познакомить детей с новыми знаниями о музыкотерапии. Обучающие: дать знания о музыкотерапии. Развивающие: развить навыки игры на музыкальных инструментах. Воспитывающие: формировать чувство патриотизма, любовь к малой родине, уважение к традициям и культуре своей родины, умение работать в коллективе. Предметные: игра на музыкальных инструментах, преобразование и применение нового знания в творческой деятельности, применение знаний и умений во внеурочной деятельности. Метапредметные: извлекать информацию, ориентироваться в своей системе знаний; перерабатывать информацию для получения необходимого результата, нового продукта. Личностные: готовность к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию.