Сценарий концерта "Маленький дебют"

Сценарий концерта «Маленький дебют» 17 мая 2024 год

Подготовила: Абдурахманова Светлана Евгеньевна

Здравствуйте, уважаемые родители! Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и подходит к концу учебный год. Сегодня мы с Вами собрались на музыкальный праздник, где будем петь, играть и соревноваться. В нашем мероприятии участвуют ребята, которые занимаются музыкой первый и второй год. Некоторым из них предстоит выступать на сцене впервые.

Я предлагаю учащимся подготовительного класса исполнить музыкальные произведения, приготовленные для сегодняшнего праздника. Пожалуйста, не волнуйтесь, мы обязательно поддержим вас дружными аплодисментами.

1. На сцене Алгиреева Камила, она исполнит УНП «Ой, ты, дивчино», Любарский «Курочка», Савельев «Песенка Кота Леопольда», преподаватель Абдурахманова С. Е.

2. Я приглашаю на сцену Спирина Григория, «Вальс» Калинин, РНП «Вдоль по Питерской», «Анданте» Гайдн, преподаватель Глухих П. А.

3. На сцену приглашаются обучающиеся первых классов. Ритмическое упражнение. Чайковский «Немецкая песенка. Преподаватель Папулова У. А, концертмейстер Абдурахманова А. Н.

4. Выступает Кантышева Таисия, Майкапар «Раздумье» и «Дождик», Беркович «Танец», преподаватель Остаркова О. В.

Ну что ж, замечательно! Первое ваше выступление было очень успешным, надеюсь, оно запомнится вам на всю жизнь.

А теперь внимание, ребята, давайте отгадаем загадки!

1. У какого инструмента есть и струны и педаль?

Что же это? Несомненно, это звонкий наш…(рояль)

2. Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка.

Я напою любой мотив

И называюсь…(скрипка)

3. Он по виду – брат баяну,

Где веселье – там и он.

Я подсказывать не стану-

Всем знаком…(аккордеон)

4. Громче флейты, громче скрипок

Громче труб наш великан.

Он ритмичен, он отличен

Наш весёлый… (барабан)

5. Струн дано мне очень мало

Но пока мне их хватало

Ну-ка, кто я, отгадай-ка?

Озорная… (балалайка)

6. Что за звуков перебор

Так звучит красиво?

И мелодия, и бас-

Всё слилось в едино? (гитара)

4. А на сцене, вновь, обучающиеся первых классов. «Танец дикарей».

Ребята, я предлагаю поиграть в игру. У меня есть два вот таких знака (карточки f и p). Что это? Сейчас я прочитаю вам сказку «Про кота». Когда будет звучать слово – тихо – руки поднимают дети справа от меня, когда звучит слово – громко – руки поднимают дети, находящиеся слева от меня.

Игра «Динамические оттенки». Сказка про Кота.

Жил кот Василий, Ленивый был кот!

Острые зубы и толстый живот.

Очень тихо всегда он ходил.

Громко, настойчиво кушать просил,

Да чуть потише на печке храпел –

Вот вам и все, что он делать умел.

Кот как-то раз видит сон вот такой,

Будто затеял с мышами он бой.

Громко крича, он их всех исцарапал

Своими зубами, когтистою лапой.

В страхе тут мыши тихо взмолились:

- Ох, пожалей, пощади, сделай милость!

Тут чуть погромче воскликнул кот: «Брысь!»

И врассыпную они понеслись.

А на самом деле в то время, когда наш Василий спал, происходило вот что.

Мыши тихо вышли из норки,

Громко хрустя, сьели хлебные корки,

Потом чуть потише смеялись над котом,

Они ему хвост завязали бантом.

Василий проснулся, внезапно громко чихнул,

К стене повернулся и снова заснул.

А мыши лентяю на спину забрались,

До вечера громко над ним потешались.

6. Я приглашаю младший хор школы с Песней о Волшебниках из телефильма Новогодние приключения Маши и Вити, руководитель Глухих П. А, концертмейстер Абдурахманова С. Е.

Ребята, вы молодцы! Мне очень понравилось, как вы научились играть на своих инструментах, петь, хлопать и слушать музыку. Ваше первое выступление запомнится вам надолго, и я надеюсь, что вы не потеряете связь с музыкой в своей дальнейшей жизни. Желаю успехов в учебе.

Награждение грамотами.

Фотографирование.