Музыкальная гостиная "Современная музыка детям"

Областное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств имени Г. Струве»

Музыкальная гостиная «Современная музыка детям»

Преподаватели фортепианного отделения:

Левченкова А.А.

Гуслякова Н. В.

Железногорск 2023г.

“Художник – это тот, для кого мир прозрачен,

кто обладает взглядом ребенка, но в этом взгляде

светится сознание взрослого человека”.

(А. Блок)

Что мы знаем о профессиональных композиторах, живущих и творящих сегодня? Почти ничего. Между тем в России много новых и интересных композиторов, именно они — лицо современной России.

Однако не стоит ждать, когда имена этих композиторов станут очень известны, так как вы, ребята, должны разбираться не только в творчестве великих классиков, но и жить в мире современной музыки и ее создателей.

Множество причин делают эту задачу трудновыполнимой. Но самая важная причина, на наш взгляд, заключается в том, что мы мало знаем об авторах современной музыки. Чтобы изменить это положение, сегодня в нашей музыкальной гостиной состоится встреча с творчеством композиторов

Почему эта музыка так нравится?.. В музыке современных композиторов раскрывается перед нами мир детства – особый мир, в котором нет места серости, унынию, где живут эмоциональная открытость, мечтательность и детская непосредственность.

“Принцесса разучилась плакать”, “Дюймовочка”, “Куклы сеньора Карабаса”, “Дом с колокольчиком”, “Кот Василий”… Какие красочные, яркие названия! Такая музыка не приемлет скуки и зубрежки и вы, ребята, становитесь её подлинными соавторами.

Сегодня войдём в сказочный мир музыки, в котором есть много стран с её жителями и они между собой не ссорятся, не воюют, потому что у них общее дело – творить прекрасное (музыку).

Вообще музыку для занятий с детьми композиторы писали давно, так немецкий композитор Иоганн Себастьян Бах (18 век) написал 15 двухголосных и 15 трёхголосных инвенций, по 6 «английских» и «французских» сюит специально для занятий со своими сыновьями. Другой известный вам композитор Карл Черни сочинил много учебных пьес (этюдов) для занятий со своими учениками. Перу русского композитора Пётра Ильича Чайковского (19 век) принадлежат «Детский альбом» фортепианных пьес и «Детский альбом» песен. В первой половине 20-ого века интерес к исполнительскому искусству возрос – открываются новые музыкальные школы, кружки, студии, где занимаются дети. Поэтому возникает потребность в детской нотной литературе и композиторы, среди них С. Прокофьев, А. Хачатурян, Д. Кабалевский, И. Парфёнов и другие начинают работать в данном направлении. Ими написано много замечательных музыкальных произведений для детей (пьесы, концерты, сюиты, песни).

Во второй половине 20 и вначале 21 веков всё больше композиторов сочиняют музыку для детей. Это детские песни композиторов Е. Крылатова, В. Шаинского, Г. Струве, А. Кудряшова, инструментальные миниатюры Ю. Весняка, В. Коровицына, В. Веденского, Н. Тороповой и многих других композиторов наших современников. С некоторыми из них мы сегодня познакомимся.

Важным качеством детской музыки 20-21 веков является её современность, яркая образность, доступность для восприятия. Композиторы пишут музыку как вокальную, так и инструментальную в разных стилях – классическом, романтическом, джазовом, эстрадном. Все произведения проникнуты современными интонациями, гармонией и ритмом. Благодаря чему быстро запоминаются и становятся популярными.

Авторы музыкальных произведений, о которых мы сейчас будем говорить, работают преподавателями в детских музыкальных школах и школах искусств и одновременно сочиняют разнообразные музыкальные пьесы. Часто их работа носит учебно-методический характер, т. е. в своих произведениях преподаватели стараются решить определённые учебные задачи – передача стилистических особенностей (например, произведения в стиле джаз), образного содержания, отработка определённых технических трудностей.