Внеурочное занятие для старших школьников «Патриотизм и Специальная Военная Операция российской армии».

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Мошковская общеобразовательная школа- интернат для детей

с ограниченными возможностями здоровья» Мошковского района

(МКОУ Мошковская ОШИ)

Методическая разработка внеурочного занятия

по музыке на тему:

«Патриотизм и Специальная Военная Операция российской армии».

Автор: учитель музыки

Поташова Наталья Александровна

Мошково, 2026

Открытое занятие «Патриотизм и Специальная Военная Операция российской армии».

Цель проведения мероприятия.

Формирование у воспитанников чувств патриотизма, уважения к защитникам Отечества, понимания значения специальной военной операции для безопасности России.

Задачи мероприятия.

-Познакомить учащихся с основными причинами и целями СВО.

-Рассказать о российских военнослужащих, на примере приглашённых участников СВО.

-Воспитать у воспитанников чувство сопричастности к событиям СВО.

-Развивать творческие способности учащихся.

-Сформировать у воспитанников ответственное отношение к истории своей страны, чувство патриотизма и любви к Родине.

Ход занятия

Учитель:

В природе – смятенье хмельное,

И город – беспечный на вид,

Учитель:

И всё, как всегда, как весною,

Но сердце щемит и щемит…

Звук сирены

Учитель:

Пять дней и – март. Как солнце в лужах светит!

И в парк наш возвращаются грачи,

Их, вестников весны, заждались дети…

Вдруг взрывы, гарь и зарево – в ночи!!!

Учитель:

Рокочут в приграничье вертолёты,

Слышны за Сеймом отзвуки грозы:

Ракеты, автоматы, пулемёты…

Душа – не плачь! И разум – замолчи!

Сын. Мама-а-а!
Мать. Снова дрался во дворе?
Сын.
Ага! Мама, но я не плакал!
Вырасту, выучусь на моряка.
Я уже в ванне плавал!
Мать.

Боже, не мальчик, а беда!
Сил моих больше нету!
Сын. Мама, а вырасту я когда?
Мать. Вырастешь. Ешь котлету.
Сын. Мама, купим живого коня?
Мать. Коня? Да что ж это делается?!
Сын. Мама, а в летчики примут меня?
Мать.
Примут, куда ж они денутся?
Ты же из каждого без исключения,
Душу сумеешь вытрясти!
Сын.
Мама, а правда, случилась война…
И я не успею вырасти?

Фон «Между землёй и небом война»

Учитель:

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые гости нашего мероприятия. Ребята, как вы думаете, во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши далекие

предки и недавние предшественники жертвовали состоянием, любовью, самой жизнью?

Ответ: Во имя интересов Отечества!

Учитель:

В чем вы, сегодняшние школьники, видите свое патриотическое служение Родине?

Готовы ли вы сегодня к любым пожертвованием и подвигам во имя интересов Родины?

Ребята, а что такое СВО?

Учитель:

Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь? А с какой целью мы проводим это занятие? (чтобы побольше узнать об СВО, чтобы любить и уважать Родину)

Учитель:

Сегодня мы с вами поговорим на тему: «Патриотизм и Специальная Военная Операция российской армии».

Учитель:

Целью нашей встречи является то, чтобы вы, ребята, осознали себя людьми гордыми, достойными. Чтобы в вас проснулось и окрепло чувство любви к своей Родине, к своим традициям, к своей символики.

Учитель:

Внимание внести флаг Российской Федерации (вносят)

Учитель:

Звучит гимн Российской Федерации, смирно!

Учитель:

Если рядом война и доносится бой,

Это все нас пока не коснулось…

И в могиле народ там одною ногой,

Что, внутри у тебя встрепенулось?

Учитель:

Убивают живых неповинных людей,

И законы скупые на правду.

Превращается кто-то так жалко в зверей,

И спешит утолить свою жажду.

Учитель:

Родина – это как мама. Она иногда болеет, может стать некрасивой. Но мы тогда сильнее любим ее и жалеем. И другой не ищем.

Учитель:

И мы хотим, чтобы в вас жила гордость за свою страну, за себя.

Только гордый, достойный человек, может стать патриотом своей страны.

Информационный блок

Учитель:

Давайте обратимся к истории Российского Государства. ( презентация «Великие люди России»)

Великую историю создают великие люди!

Это - поэты, писатели, композиторы, актеры, ученые, космонавты, врачи, учителя, рабочие - все те, кто любит свою Родину, кто трудится на благо страны, кто в тяжелые часы не покинул ее, не обманул и не предал.

Учитель:

Это солдаты и офицеры, оставшиеся верными данной присяге, не струсившие в бою, готовые умереть «за друга своего»...

Воспитатель:

Сегодня наша страна переживает сложные времена. Россия вновь встала на защиту от поднявшего голову, нацизма. Встала на защиту людей. Сегодня ЧЕСТЬ и ДОЛГ проверяются не на словах, а на деле.

Учитель:

24 февраля 2022 года президент России Владимир Путин объявил о начале специальной военной операции. Киевский режим при поддержке Запада, создает России огромную опасность, России не оставили выбора, и иным способом защитить себя от действий националистической диктатуры невозможно.

Учитель:

Именно сила и готовность к борьбе лежат в основе независимости и суверенитета, являются тем необходимым фундаментом, на котором можно надёжно строить своё будущее, строить свой дом, свою семью, свою Родину», - с такими словами президент обратился к народу.

Учитель:

Доблесть, бесстрашие и героизм всегда отличали наших соратников, которым приходилось вставать на защиту Отечества в разные времена – в далёком прошлом, на фронтах Великой Отечественной, в конфликтах новой эпохи. Эти военнослужащие защищают не только братский Донбасс, но и отдают свои жизни за нашу безопасность, за чистое небо над нашей головой.

Учитель:

Специальная военная операция - это не просто война. Это защита людей, защита своей страны. Это сложный процесс, который требует от всех нас мужества, терпения и веры в победу!

Учитель:

Специальная военная операция - это не просто военные действия. Это комплексные меры, направленные на защиту мирного населения, обеспечение безопасности и восстановление справедливости

Воспитанник:

Славяне! Братья! Что ж вы натворили?
Ведь жили раньше, как одна семья!
Теперь агрессорами стали злыми,
Горит под вами русская земля.

Воспитанник:
Мальчишки наши уже повзрослели,
И вспомнив дедовский наказ,
Все как один поднялись на защиту,
И грудью заслоняют нас!

Видео песня «Бьют славяне друг друга, бьют»

Учитель:

Наши военные ежедневно проявляют мужество и героизм, защищая рубежи своей страны, своей великой страны России.

Учитель:

Сегодня у нас в гостях участники Специальной Военной Операции командир отделения операторов пятой восковой комендатуры, восковой части 3287 ордена Жукова, Сибирского округа войск национальной гвардии Российской Федерации, прапорщику Роман Николаевич Е.

Учитель:

И оператор отделения операторов пятой восковой комендатуры, восковой части 3287 ордена Жукова, Сибирского округа войск национальной гвардии Российской Федерации, старший сержант Илья Леонидович Р.

Учитель:

Расскажи, солдат, народу,
как ты жил? Как воевал?
Как ты с верой и молитвой
жизнь товарищам спасал.

Учитель:

Расскажи, солдат, народу,
Как в рассветной тишине
Загорались в курском поле
Вэсэушники в броне.

Учитель:

Расскажи, солдат народу,
Сколько стоит пядь земли?
На войне, где брат за брата –
Дружба крепче, чем рубли.

Учитель:

Расскажи, солдат, народу,
Про Донбасс, Херсон и Крым.
Пусть узнает вся Европа,
Что мы - точно победим.

Учитель:

Расскажи, солдат, народу,
Пусть запомнит вся земля!
Наша Родина – Россия!
За неё встаём с «нуля».

Учитель:

Слово предоставляется нашим гостям, участникам Специальной Военной Операции,

Немного пообщаемся:

1. Что с подвигло вас принять участие в специальной военной операции?

2. В каких войсках вы служили?

3. Что вам приходилось выполнять помимо боевых задач?

4. С чего начинается день солдата?

5. Какими видами орудия вы владеете?

6. На какой военной технике вам приходилось передвигаться?

7. Доводилось ли видеть трофейную технику?

8. Из чего состоит быт бойца?

#1063;то бы вы могли пожелать нашим будущим Защитникам Отечества?

Учитель:

Мы выражаем вам огромную благодарность за то, что вы нашли время прийти к нам, за вашу отвагу, за службу, за то, что поделились частичкой своей непростой, но такой важной истории. Ваше служение Родине и народу, вызывает искреннее уважение и гордость.

Примете от школы благодарственные письма и талисман, сделанный руками детей (кукла – берегиня). Пусть оберегает вас и приносит удачу.

(вручение)

Учитель:

Россией зовётся общий наш дом.

Пусть будет уютно каждому в нём

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

Песня мой дом Россия

РУССКАЯ МЕТАФИЗИКА (читает ученик)

В ад ворота от поворота,
Поворот и ворота в рай,
В небеса уходит пехота,
Не прощаясь; Господь, встречай!

Хрипло шепчут они: – Прорвёмся,
А иначе всё было зря,
Нам бы только увидеть солнце,
А тем более, если нельзя.

В небеса уходить не страшно,
Слушай сердце, оно не врёт,
Кто из нас уцелел не важно,
Ни один уже не умрёт.

И того, что теплится в теле
Проступает лик на бинтах,
Всё, что слышали мы о вере,
Оказалось на деле так.

Ничего, Господь, мы прорвёмся,
А тем более, если невмочь,
Нам бы только увидеть солнце
И тем более, если ночь.

Подтвердит на земле статистика,
Что не важно врага число,
Это русская метафизика
Всем заморским врагам на зло.

Владимир Скобцов

Учитель:

Война – это страшное слово не обошло парней, которые учились в нашей школе, они, к сожалению, не вернулись домой. Подвиг наших пацанов, наших героев, мы обязаны помнить, это наш святой долг перед ними.

Учитель:

25 февраля в нашей школе произошло знаменательное событие – в торжественной обстановке была открыта «Парта Героя» в честь выпускника школы Комова Михаила Владимировича. (фото 1, 2)

-К сожалению, списки погибших каждый день пополняются.

Видео погибших под песню «Встанем» Песня

Воспитанник:

Мы не забудем подвиг земляков,

И мужество проявим, если надо.

И пусть не служим в армии пока,

Но Родине служить мы будем рады.

Учитель:

Объявляется минута молчания

Метроном

Учитель:

СЛАВА ВАМ, ХРАБРЫЕ,
СЛАВА, БЕССТРАШНЫЕ!

ВЕЧНУЮ СЛАВУ ПОЁТ ВАМ НАРОД!

ДОБЛЕСТНО ЖИВШИЕ,

СМЕРТЬ СОКРУШИВШИЕ,
ПАМЯТЬ О ВАС НИКОГДА НЕ УМРЁТ!

Воспитанник:

Вы слышали работу ПВО,
Когда дрожат, звенят у дома стены?
Внезапный страшный грохот, как в кино -
Отходят в сторону житейские проблемы.

Воспитанник:

Вы видели военный вертолёт
И истребитель, что летят над крышей?
Мурашками по телу холодок
Может пробрать, когда их гул услышишь.

Воспитанник:

Покуда дальше это не пошло -
Вставай народ на бой против нацизма,
Чтобы скорее осознание пришло,
И в мире больше не было фашизма!

Воспитанник:

Дай Бог, чтоб миновала Русь беда
И мы сплотились - это очень нужно,
Чтобы закончилась жестокая борьба,
И завершилась воинская служба!

Воспитанник:

Спасибо сильным, смелым пацанам -
Военным, что спасают людям жизни!
Спасибо Богу, светлым Небесам!
Молю, Господь, победу дай Отчизне!

Учитель:

Мы предлагаем сейчас всем вместе спеть песню

(раздать текст)

Песня «Россия Русь» поют все

Рефлексия

Учитель:

Патриотическое воспитание...

Станут ли такие понятия как патриотизм, патриот, чувство долга, Родина, отчизна, гражданин значимыми для вас?
Давайте задумаемся: какой станет наша жизнь, если из русского языка, из нашего сознания исчезнут эти понятия, дорогие сердцу настоящего патриота и гражданина своей Родины.

Учитель:

Патриотизм - это не значит только одна любовь к своей Родине.

Это гораздо больше. Это - переживание вместе с Родиной, её счастливых и её несчастных дней.

Учитель:

Ребята, вам понравилось наше занятие? Что вы для себя поняли, что запомнили? Вы – патриоты своей страны? Что это значит для вас? Как вы думаете, нужно такие занятия проводить для молодёжи, для вашего поколения?

Учитель:

Спасибо всем большое!

Учитель:

На этом наше занятие окончено

Учитель:

Первым покинуть зал предоставляется администрации школы и нашим гостям.