Куулар Чечекмаа Отканмаевна

Эссе 

учителя биологии и химии

Куулар Чечекмаа Отканмаевны 

ГБОУ РТ "Школы-интерната для детей с нарушениями слуха"

«Мое педагогическое кредо».

Среди людей немеркнущих профессий,

На вечность предъявляющих права,

Учителям, как вдохновенным песням,

Жить на Земле, пока Земля жива.

      Думаю, что нет на свете человека, который бы не хранил в своем сердце чувство благодарности и любви к своему Учителю. Проносятся века, меняются поколения, условия жизни, одежда, а человека, особенно юного, волнуют вечные вопросы: «Кто я?», «В чем смысл жизни?», «Зачем я живу?». И каков будет ответ на них, во многом зависит от учителя. И эта ответственность увеличивается во много раз, если тебе доверена судьба ребенка, который не слышит, который с малых лет лишен возможности слышать голос матери, шум дождя и ветра, журчание ручья… Более того, он порой даже не знает своего имени, простого слова «мама»… Учитель в этом случае служит для него проводником в мир звуков, слов, знаний, его представлений о доброте, любви, смысла жизни. 

     Я учу своих воспитанников быть целеустремленными, уметь выдержать любые испытания, которые посылает жизнь. Часто читаю им слова из духовного завета матери Терезы, которые произвели на меня огромное впечатление:

Жизнь – вызов. Примите!

Жизнь – трагедия. Преодолейте!

Жизнь – борьба. Выдержите!

Жизнь – счастье. Сотворите!

     Биология –это наука о жизни. Значит, я призвана научить детей любить окружающий мир, любить жизнь. Мой предмет, как никакой другой, позволяет на конкретных фактах и примерах показать, как много может выдержать человек. При изучении генетики я рассказываю о людях, которые, несмотря на тяжелые врожденные заболевания, различные патологии, добиваются многого в жизни своим упорством и целеустремленностью. 

     Какими вырастут мои воспитанники, в чем они увидят смысл жизни, какой выбор сделают в той или иной жизненной ситуации, во многом зависит от меня, учителя. Конечно, большую роль в этом играет семья, но именно учитель оказывает огромное влияние на формирование личности ребенка. Родители доверили нам, учителям, самое дорогое, что у них есть –своих детей. Теперь они под моей опекой, под моим «крылом». Я болею за каждого из них душой, хочу, чтобы каждый в будущем нашел свое место в этой жизни.  

     Я часто размышляю, каким же должен быть учитель, который является для глухого ребенка проводником во взрослую жизнь? Ответ, наверное, в следующем: «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к своим ученикам, он совершенный учитель». Данное высказывание и составляет мое педагогическое кредо. 

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как закалялась сталь" Николай Островский.

Моё портфолио

 Уважаемые  коллеги! Учителем биологии и химии ГБОУ РТ "Школы-интерната для детей с нарушениями слуха" работаю 18 лет. Здесь я представлю свои методические разработки уроков  и внеклассных мероприятий по биологии и химии. Буду очень рада если они вам пригодятся в вашей работе. Буду с нетерпением ждать ваши комментарии и отзывы. С уважением Куулар Ч.О.