Главные вкладки

Кузнецова Карина Сергеевна

Сайт учителя начальных классов

Стать первым учителем не по счёту, а по уважению!

Профессия: Коррекционная педагогика в начальном образовании

Профессиональные интересы: Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся

Увлечения: Чтение художественной и профессиональной литературы

Регион: Челябинская область

Место работы: МАОУ Миасская средняя общеобразовательная школа №16

Учитель — профессия, самая главная на Земле. Она является источником радости, даёт мне радость человеческого общения, счастье погружения в мир детства, чувство причастности к рождению нового в этой жизни, возможности заглянуть в будущее. Надо верить в свои силы и силы тех, чьи глаза каждый день с надеждой смотрят на тебя. В.А. Сухомлинский говорил: «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь. И чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света». Каждый урок учителя — это маленький спектакль, затрагивающий тонкие струны детских душ, и, если они звучат, как единая мелодия, значит, Учитель состоялся. Я верю, что лучший мой урок — впереди. И продолжать его будет сама жизнь. Я всегда думаю о том, станет ли мой урок для детей привило Добра, Чести, Справедливости, Достоинства, Профессионализма. И я верю — станет

О себе

Ваш верный учитель начальных классов - Кузнецова Карина Сергеевна.

Образование: Миасский педагогический колледж.

Стаж работы: 4 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ян Амос Коменский "Великая дидактика"

Русская классическая литература

Мои достижения

Звание "Лучший учитель начальных классов" по итогам городского конкурса

Успешное прохождение курса "музыкальное руководство", "Физическая культура в начальной школе"

Возгловляемый класс получил звание "Юный передовичок" от руководства школы

Моё портфолио

"Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими." - Константин Кушнер.

В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году начата разработка стандарта общего образования второго поколения, а так же введение стандартов второго поколения в школы.

В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований – к структуре основных образовательных программ, к результатам их освоения и условиям реализации, которые обеспечивают необходимое личностное и профессиональное развитие обучающихся.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты