Лачкова Татьяна Алексеевна

Мы вместе с солнышком встаём,
С утра детишек принимаем,
И на зарядку мы идём,
И в "гуси-лебеди" играем.

Ведь в этой маленькой душе
Еще так много не раскрыто.
Ребята верят в чудеса,
Дороги все у них открыты!

Я как педагог должна сделать всё от меня зависящее, чтобы каждый ребёнок своевременно и полноценно развивался, чтобы его прибывание в дошкольном образовательном учреждении было для него комфортным,полезным и целесообразным.

Дошкольное детство- уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности.
В начале пути каждого человека рядом с беззащитным малышом находятся самые главные люди в его жизни- родители.
Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.
На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые составляют иную общность, чем его семья. Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка- ему на благо.
Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками.
Только в этом случае возможно создание условий, помогающих раскрытию всех творческих и человеческих возможностей ребенка.

О себе

Здравствйте!!! Я, Лачкова Татьяна Алексеевна родилась, выросла и живу в маленьком, шахтёрском городе с красивым и звучным названием Анжеро-Судженск Кемеровской области. Окончив 11 классов поступила в педагогическое училище, получила специальность "Логопед". Затем, решив получить высшее образование в 1999г. поступила в Кемеровский гос. университет на специальность "Учитель начальных классов". Работаю воспитателем с 2000г. 

Образование: высшее, Кемеровский Государственный Университет, годы учёбы - 1999-2002, специальность- учитель начальных классов

Педагогический стаж - 23 года

Наличие квалификационной категории - высшая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На каждом жизненном этапе у каждого человека есть книги, которые формируют его внуктренний мир, жизненную позицию, взгляды. В свое время на меня произвели впечатление повесть А. Гайдара, романы А. Солженицина, произведения М.А. Булгакова, Б.Л. Пастернака, и конечно же известные педагоги такие как А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский. Я считаю, что не только книги формируют внутренний мир человека. Для формирования внутреннего мира человека важно семейное воспитание, искусство и окружающие нас люди. 

Мой взгляд на мир

"Мир, который мы оставим детям, зависит от того, каких детей мы оставим миру"

Хочется поделиться одной мудрой притчей о взгляде на мир. Однажды учитель сказал своему ученику: зайди в эту комнату и постарайся увидеть все предметы коричневого цвета. Ученик с лёгкостью назвал ему почти все предметы коричневого цвета. Тогда учитель попросил: а теперь, вспомни предметы синего цвета, которые находились в комнате. И ученик, к своему удивлению, не смог назвать даже одного предмета. Как вы думаете, были ли в комнате синие предметы? Конечно, их было много. Но ученик старался увидеть именно коричневые предметы. Он концентрировал на них своё внимание. Мы видим в своей жизни то, что пытаемся увидеть, то что привыкли видеть. А в ней есть всё. И каждый человек видит свой мир по-своему. Мир вокруг - только отражение нашего восприятия и наших мыслей.

******************

Кто правит миром, я не знаю...
Однако, истина проста...
Жизнь и Судьбу я принимаю...
Но так, чтоб приняли меня.
Я не барахтаюсь в пучине...
Бывает больно...я терплю...
По той, по самой по причине...
Я - человек...я всё смогу...
С годами став мудрей и строже...
Я поняла, что нет ценней
Любви и Дружбы...что дороже
На свете нет родных людей.
Кто правит миром, я не знаю...
Но истина всегда одна...
Людей цени...не забывая,
Что в них Судьба и Жизнь твоя...

Мои достижения

Главным достижением в своей жизни считаю своих умных, красивых, любимых и любящих меня дочерей. Их успехи - это мои успехи.

Будущие достижения моих воспитанников - это результат и моей работы. 

Моё портфолио

Воспитатель - это хорошо, а хороший воспитатель ещё лучше!

Воспитатель - это вторая мама для ребёнка. Воспитатель должен хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Это огромный труд и постоянное самосовершенствование. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.
Воспитатель - это пример. А быть им, значит много и упорно работать. Да, порой придется забывать о своей личной жизни. Но наградой этому будет благодарные дети, адаптированные к жизни в социуме. Идут дни. Идут очень быстро. Вот уже на пороге второе десятилетие нового века. Но каким бы не был новый век, дети всегда остаются детьми, воспитатели — воспитателями. Важно лишь одно: пусть моя любовь согреет их в трудную минуту, пусть знания, мною данные, помогут обрести место в жизни, пусть человеческие качества, привитые мною, помогут выстоять и победить. Помочь детям может только тот педагог, кто войдет в детские души, согреет их сердца, защитит их от невзгод.
Я как педагог стараюсь помочь детям раскрыться, показать свои возможности, проявить себя в различной деятельности. Стараюсь сделать всё, чтобы как можно полнее раскрыть в ребёнке свои таланты, способности, скрытые возможности. Ведь как говорил В.А.Сухомлинский: «У каждого ребёнка в глубине души спрятаны колокольчики. Надо только отыскать их, затронуть, чтобы они звенели добрым и веселым звоном, чтобы мир ребёнка стал светлым и добрым».

Дети - это чудо света, я увидела сама,
И причислила чудо это к самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее - дети.
Трудно с ними, ну и пусть!
В наших детях - наша сила,
Внеземных миров они,
Лишь бы будущее было столь же светлым, как они!!! 

У всякого человека бывает два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое, более важное, которое он дает себе сам.
Э. Гиббон

Я приветствую сегодня умных, творческих коллег!

Тех, кто полон сил и знаний, свежих мыслей и идей.

Все вы лучшую избрали среди множества дорог,

Вас когда то на дошкольный привела она порог!

Портфолио: