Ланчакова Мария Васильевна

    Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Ланчаковой Марии Васильевны, учителя начальных классов МОБУ "Башкирская гимназия", классного руководителя 2 В класса. Главная цель данного портфолио – собрать, обобщить и проанализировать значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя согласно Профессионального Стандарта. В Портфолио отражены результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую деятельность педагога, работать над самообразованием. Задачи портфолио: показать умения учителя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм учителя. 

О себе

В системе образовании начала работать с 2002 года. Работала учителем начальных классов в МОБУ СОШ с.Николо-Березовка. С 2006г. - в МБОУ СОШ  №2 "Многопрофильная" г.Нижневартовск.  С 2010 по 2014 г.г. работала методистом отдела образования. В 2014г. снова приступила к работе в должности учителя начальных классов МОБУ "Башкирская гимназия".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Васек Трубачев и его товарищи" - о настоящей дружбе, об умелом педагоге и трудном времени, "Материнская любовь"- о том, как матери "душат" своих детей любовью.

Мои достижения

На сегодняшний день моим достижением являются 28 ребятишек, вместе с которыми мы учимся дружить и учиться.

Моё портфолио

Вступительный абзац к электронному портфолио.

Электронное портфолио - - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.

Цель создания портфолио учителя

У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье может стать сайт учителя или портфолио учителя.

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Второе важное предназначение портфолио учителя - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.

Среди учителей портфолио завоевывает все большую популярность, и становится необходимым для педагогов повышающих свой профессиональный уровень.

Портфолио: