Лаврентьева Алла Леонидовна

О себе

Учитель начальных классов 1 квалификационной категории.

Образование высшее, окончила факультет начальных классов МГПИ им. М.Е. Евсевьева.

Общий стаж работы в области педагогики 28 лет.

С 1991 года работала учителем начальных классов в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №16". Стаж работы - 13 лет. За время педагогической деятельности осуществила четыре выпуска учеников. Имею большой опыт работы в коррекционном классе педагогической поддержки.

С 2003 года работаю в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №8". В данном учреждении работала учителем начальных классов и преподавателем изобразительного искусства.

В настоящее время работаю воспитателем группы продленного дня, а также являюсь руководителем кружка "Умелые руки".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• М. А. Шолохов "Судьба человека"
• Ш. Бронте "Джен Эйр"
• Н. А. Островский "Как закалялась сталь"
• М. Горький "Мать"
• А. С. Макаренко "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Век живи - век учись тому, как следует жить.

Хорошим, добрым человеком нужно быть, а не казаться.

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

Тот, кто обращаясь к старому способен открыть новое, достоин быть учителем.

Мои достижения

1. Диплом "Учитель цифрового века", за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 гг.;
2. Почетная грамота, за мастерство и профессионализм, проявленные в деле воспитания и обучения молодого поколения, активную методическую работу, деятельность по развитию индивидуальных способностей учащихся, 2007 учебный год;
3. Удостоверение, о краткосрочном повышении квалификации в ГБОУ ДПО (ПК) специалистов МРИО по программе "Актуальные вопросы профилактической работы среди учащейся молодежи в образовательном учреждении", 2013 год;
4. Удостоверение, о повышении квалификации в ГОУ "Мордовский республиканский институт образования" по программе "Основы использования персонального компьютера в профессиональной деятельности", 2007 год;
5. Удостоверение, о краткосрочном повышении квалификации в ГОУВПО "МГУ им. Н.П. Огарева" на ФПК ППРО ИПКПК по программе "Методика преподавания риторики в школе", 2004 год;
6. Благодарственное письмо, за активное содействие в подготовке и организованном проведении выборов Президента Российской Федерации, 2008 год;
7. Благодарственное письмо, за активное участие в подготовке и организованном проведении выборов в Государственную Думу Российской Федерации, Государственное Собрание Республики Мордовия и местные представительные органы власти, 2007 год;
8. Благодарственное письмо, за активное содействие в подготовке и организованном проведении выборов Президента Российской Федерации, 2004 год;
9. Благодарственное письмо, за активное участие в подготовке и организованном проведении выборов в Государственную Думу Российской Федерации, Государственное Собрание Республики Мордовия и представительные органы местного самоуправления Республики Мордовия, 2003 год;
10. Благодарственное письмо, за достойное воспитание дочери и активную помощь МОУ "Средняя общеобразовательная школа №40", 2007 год;
11. Благодарственное письмо, за достойное воспитание дочери и активное участие в общественной и культурной жизни Саранского государственного промышленно-экономического колледжа, 2011 год;
12. Грамота Департамента по социальной политике Администрации г.о. Саранск, за добросовестный труд и достигнутые успехи в профессиональной детельности, 2015 год;
13. Благодарственное письмо, за большой личный вклад в подготовку и успешное проведение выборов в Государственную Думу Российской Федерации, Государственное Собрание Республики Мордовия и представительные органы местного самоуправления, 2016 год;

Моё портфолио

Слово "портфолио" происходит от англ. portfolio – портфель, папка для важных дел или документов.

Портфолио учителя – это способ фиксирования, накопления и оценки своих профессиональных  достижений  в образовательной деятельности, результатов обучения, воспитания и развития  учеников.

Электронное портфолио создает условия для самореализации и самовыражения учителя, а также отражает вклад педагога в развитие системы образования.