Любовь Ивановна Жигалина!

Сайт учителя-это возможность поделиться своими находками с коллегами.Для себя -возможность получить  новых друзей и единомышленников!

О себе

Работаю в инновационном образовательном учреждении.Стаж работы боле 30 лет.Люблю свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Работаю учителем начальных классов.Читаю с удовольствием  детскую классику :С.Михалкова,С.Маршака,М.Пришвина,К.Чуковского,Л.Толстого.

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир позитивно и с радостью!Детки меня всегда радуют.Их непосредственность подкупает и вызывает желание работать с интересом и увлечением.

Мои достижения

Являюсь победителем  конкурса лучших учителей Российской Федерации ПНП "Образование"2009г, победителем конкурса "Женщина года "2010 в номинаци "Женщина и профессиональная карьера".Являюсь руководителем городского методического объединения учителей начальных классов ,руководителем городского методического совета учителей начальных классов города Тамбова, координатором Федерального научно-методического центра им Л.В.Занкова по Тамбовской области, Членом общества Профессионалов, содействующих системе Л.В.Занкова, членом жюри всероссийского интелектуального марафона учеников -занковцев, руководителем команды всероссийского этапа интеллектуального марафона учеников -занковцев.

Моё портфолио

.Портфолио в переводе с итальянского означает “папка с документами”.

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.Главное его назначение – продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции: реализованные проекты, участие в олимпиадах и конкурсах, результаты проведенных исследований. Портфолио помогает проанализировать, систематизировать и обобщить результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и поделиться ими с коллегам. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, методической, исследовательской. Портфолио, являясь современной формой оценивания, позволяет в процессе проведения аттестации фиксировать и осуществлять экспертизу индивидуальных достижений школьников, педагогов и образовательного учреждения в целом.Составленное мной портфолио имеет комбинированный тип. В нём можно найти компоненты всех  типов:карта карьеры учителя, 2) критерии конкурсного отбора учителей, выдвигаемых на премию Президента Российской Федерации, 3) материалы из Интернета,различные статьи, копии документов,фотографии Его созданию предшествовала систематическая самообразовательная деятельность в течение многих лет, что практически позволяло идти в ногу со временем, меняться вместе со всем образовательным сообществом.