Главные вкладки
Логинова Светлана Юрьевна
Сайт учителя биологии
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: обучать детей
Увлечения: цветоводство
Страна: Россия
Регион: Тульская область
Населенный пункт: п.Стройка Плавский район
Место работы: МБОУ МО Плавский район " Ново - Никольская СОШ"
Звание, ученая степень: не имею
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/loginova-svetlana" У любви тысяча аспектов, и в каждом из них - свой свет, своя печаль, свое благоухание" (К. Г. Паустовский) "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель". (Лев Николаевич Толстой)
Мы изучаем самое сложное и самое интересное на земле- ЖИЗНЬ.
Я не представляю себя никем другим, кроме учителя. Это именно моя профессия и я рада, что нашла ее для себя.

О себе
Логинова Светлана Юрьевна. родилась в с. Ново - Никольское, Плавского района, Тульской области. С 1981г. по 1991г. обучалась в родной сельской школе. В 1991 поступила в ТГПИ им.Л.Н. Толстого.
В 1995г. закончила ТГПУ им. Л.Н. Толстого и с 1996г. приступила к работе все в той же родной сельской школе, где училась когда- то сама.Обучая и воспитывая детей, я помню, что любовь воспитывается любовью, доброта - добротою и что я в ответе за судьбу каждого ребенка. Полет начинается с желания лететь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.Катаев " Два капитана", Л.Н. Толстой" Война и мир", " Анна Каренина"В этих книгах, на мой взгляд, заложена сущность нашей жизни.

Мой взгляд на мир
Побольше позитива!
Я считаю, что: Биология - путешествие в удивительный мир природы: Биология – это уникальная возможность прикоснуться к загадочным и экзотическим существам: Биология – это новые открытия каждый день...

Мои достижения
Творческий рост.

Моё портфолио
Полет начинается с желания лететь.
Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека.
Дистервег А.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты