Забывчивость ученика

Опубликовано 27.03.2012 - 9:28 - Ивачева Юлия Викторовна
Учащийся говорит учителю: «Я снова забыл принести тет­радь (выполнить домашнее задание и т.п.)». — Как следует на это отреагировать учителю? 1-. «Ну вот, опять!» 2. «Не кажется ли тебе это проявлением безответственности?» 3. «Думаю, что тебе пора начать относиться к делу серьезнее». 4. «Я хотел (а) бы знать, почему?» 5. «У тебя, вероятно, не было для этого возможности?» 6. «Как ты думаешь, почему я каждый раз напоминаю об этом?»
 

Комментарии

Опубликовано 27.03.2012 - 13:26 - Якимова Ольга Николаевна
мне близок вариант ответа №3, т.к. от отношения к делу зависит в конечном итоге результат, то ради чего дети учатся, а мы - учим!
Панкова Елена Владимировна

Опубликовано 27.03.2012 - 14:15 - Панкова Елена Владимировна
Я бы тоже сказала ученику приблизительно так, как в варианте №3...

Опубликовано 27.03.2012 - 19:41 - Субоч Раиса Ивановна
Мне более близки варианты 5 и 6, потому что они подводят ребёнка к мысли, что и учитель доброжелателен и заинтересован в его учебе.
Андреева Елена Викторовна

Опубликовано 27.03.2012 - 20:10 - Андреева Елена Викторовна
Я бы выбрала варианты №3 и 4.Когда мы сами ходили в школу,наши мальчики,если не хотели писать контрольную или диктант,забинтовывали руку.А ещё у них было 2 дневника-один-для учителя,а другой-для дома.Причина забывчивости кроется в невыполнении заданий.
Микушева Татьяна Альбертовна

Опубликовано 27.03.2012 - 21:05 - Микушева Татьяна Альбертовна
Я согласна, что причина забывчивости лежит где-то глубже. Иногда это защита, иногда - следствие неблагоприятных условий дома.
Кривцова Татьяна Владимировна

Опубликовано 27.03.2012 - 22:50 - Кривцова Татьяна Владимировна
Учащийся говорит учителю: «Я снова забыл..." Я бы отреагировала так:«Не кажется ли тебе это проявлением безответственности?» Можно забыть раз, два раза, но если это становится системой, то проблема лежит намного глубже... Необходимо разбираться.
Полякова Наталья Анатольевна

Опубликовано 18.04.2012 - 12:35 - Полякова Наталья Анатольевна
Татьяна Владимировна! Вы знаете полностью Вами согласна, когда ребенок систематически забывает ручку, нужно разбираться, проблема лежит в другом. У меня такая проблема существует, уже просто не знаю как бороться, причина безответственные родители.

Опубликовано 15.04.2012 - 17:50 - Чиркова Вера Александровна
Я бы ответила, как № 3и №4. Причину обязательно надо выяснить!
КАДИЕВА ФАРИДА УСТАРХАНОВНА

Опубликовано 15.04.2012 - 18:30 - КАДИЕВА ФАРИДА УСТАРХАНОВНА
3. «Думаю, что тебе пора начать относиться к делу серьезнее». 4. «Я хотел (а) бы знать,почему?"
Жукова Ирина Александровна.

Опубликовано 15.04.2012 - 19:56 - Жукова Ирина Александровна.
Я бы, безусловно,сначала хотела выяснить причину(выбрав вариант№4). Если причина одна и та же (а он "в системе" забывает)- то вариант 2.
Мелендина Светлана Дмитриевна

Опубликовано 15.04.2012 - 21:59 - Мелендина Светлана Дмитриевна
Я бы выбрала варианты 4 и 5.

Опубликовано 22.11.2012 - 20:04 - Сопнева Наталья Николаевна

На родительском собрании обратить внимание родителей на этот факт.

Ковтунова Ольга Юрьевна

Опубликовано 11.12.2016 - 0:00 - Ковтунова Ольга Юрьевна

Из опыта работы чаще наблюдаю систематическое забывание у нерадивых, недисциплинированных учащихся. Мой ответ-6.