Ляхова Ольга Михайловна

Мое педагогическое кредо – настойчивое, целеустремленное воспитание у детей желание учится. Использую в работе эффективные технологии преподавания: информационно-коммуникативные, проектные, исследовательские, здоровьесберегающие. Применяю в практической деятельности методы и средства обучения, обеспечивающие вариативность образовательного процесса. Разрабатываю, систематизирую, накапливаю и внедряю в практику различные дидактические материалы. В моем арсенале множество презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям, созданных лично. Все это в комплексе помогает решать образовательные и воспитательные задачи, повышает мотивацию к обучению, формирует навыки, которые будут востребованы в дальнейшем.

Мои ученики – победители районных и областных конкурсов, участники всероссийских олимпиад. Проект «Ваза памяти» занял 3 место в региональном этапе Международного конкурса «Гренадеры, вперед!», социальный проект  «Жевательная резинка: за или против» на областном фестивале презентаций учебных проектов занял 3 место, проект «Моя малая родина» на Iобластном конкурсе социальных проектов «Свой мир строим сами» занял 1 место, а проект «Зачем нужна сменная обувь» получил Гран-при на IIIобластном конкурсе социальных проектов.

О себе

 Ляхова Ольга Михайловна

Дата рождения: 22.07.1957 г.

Место работы, занимаемая должность: МБОУ «Новожизненская СОШ», учитель начальных классов.

Образование: высшее, Волгоградский государственный педагогический институт имени А.С. Серафимовича, 1981 год.

Квалификационная категория: высшая, с  1995 года.

Стаж работы: общий 37 года, в отрасли общего образования 37 года, в данной организации 35 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.А. Амонашвили "Здравствуйте дети!", С.Н. Лысенкова "Когда легко учиться"

Мой взгляд на мир

Современная социальная среда  сложна и не стабильна. Психологическая статистика констатирует, что социальная неуверенность стала распространенным явлением среди взрослых и – тем более – среди детей. Только уверенный в себе, в своих возможностях человек, умеющий понимать и считаться с мнениями и чувствами других, может добиться определенных результатов не только в работе и в учебе, но и семейной жизни.

 Современный этап развития общества, характеризующийся глубокими социально-экономическими изменениями, ставит перед системой образования качественно новые задачи - реализацию личностно-ориентированного развивающего обучения, гуманизацию и дифференциацию воспитательно-образовательного процесса, направленных на формирование у подрастающего поколения качеств конкурентоспособной личности.                                          

Мои достижения

Педагогический проект «Развитие семейных традиций – залог активного участия родителей в образовательном процессе» успешно реализуется, а в 2010 году стал победителем областного конкурса, в 2011 году победителем Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций. Педагогический проект "Развитие социальной активности обучающихся через организацию проектной деятельности" в 2012 году занял III мето в районном конкурсе. Во всероссийском творческом конкурсе «Мой новый урок»  в номинации «Эффективное внеурочное педагогическая деятельность учителя, работающего по УМК «Школа России» в условиях введения ФГОС» заняла 3 место. Награждена Почетными грамотами, Благодарственными письмами Комитета по образованию и науки Администрации Волгоградской области, Почетной грамотой Волгоградской областной Думы, Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ.