Енина Любовь Васильевна

"Без речи трудно жить На свете даже гению, И переоценить Нельзя её значение: Она в себе несёт Всей жизни отражение, Язык наш главный код И мира удвоение..." Эти замечательные слова из поэмы "Занимательная афазиология" Татьяны Григорьевны Визель, стали для меня своеобразным эпиграфом всей моей профессиональной деятельности.Вся работа логопеда направлена на речь- формируем ли мы её у детей или восстанавливаем "разрушения " у взрослых. На самом деле переоценить значение речи невозможно...

О себе

Вся моя профессиональная деятельность делилась на две области: медицина( о которой я бредила и мечтала с детства) и логопедия (  за это - спасибо одному замечательному человеку ,Тамаре Петровне ,дай ей Болг здоровья!) И так 15 лет- операционная сестра в хирургическом отделении и учитель-логопед в детском саду. Выйдя на пенсию(!) по выслуге , с медицинской стезёй покончить не удалось - проучилась в Москве  и стала работать в неврологии логопедом-афазиологом и  по совместительству ( всё также) -учитель-логопед в детском саду.Мне нравится моя работа и я получаю от неё полное удовлетворение! 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Из детства это- сказки, любимая "Аленький цветочек", Даниэль Дэфо -" Робинзон Крузо", Э. Хеменгуэй " Старик и море". Позже, это стихи А Ахматовой , М.Булгаков "Мастер и Маргарита" И конечно же православная литература, творения Святых отцов :Феофан Затворник "Путь ко спасению", Авва Дорофей "Душеполезные поучения и послания" , Иоанн Крондштадский "Моя жизнь во Христе" и много других не менее интересных и важных книг, которые формировали мой внутренний мир.

Мой взгляд на мир

Смотря на мир сквозь призму философии Он выглядит серым, блеклым и банальным, Но сняв со взгляда все кривые профили Он станет светлым, цветным и натуральным. (А.Журавский)

Моё портфолио

Полноценное развитие всех средств речи и её основных функций в период дошкольного детства служит залогом сохранения нервно-психического здоровья и успешной социализации ребёнка.Главной задачей логопедического воздействия, для выполнения социального заказа общества: "всестороннего развития ребёнка в дошкольном возрасте и подготовка его к школьному обучению путём использования адекватных коррекционных приёмов и методов работы", является подбор таких форм и методов обучения детей-логопатов, которые будут целенаправленно стимулировать двигательную и речевую активность дошкольника, а также благотворно влиять на коррекцию речевого и психофизического развития. Современное представление о здоровье человека неразрывно связано с его речевым развитием, коммуникативными возможностями и способностью найти вербальное выражение своим мыслям , чувствам и стремлениям..

Портфолио: