Миронова Любовь Павловна

Горжусь профессией своей,                                                          

Что душу человека согреваю.

За то, что я могу понять детей,

И детство с ними многократно проживаю.

                              Пусть отступают все сомненья прочь,

                              Уходят пусть тревоги и заботы...

                              Кусочек сердца детям отдаю -

                              Такая у меня работа!  

О себе

Вот уже много лет своей жизни я посветила своей любимой профессии, любимому делу- обучение дошколят музыкальному искусству, чему я бесконечно рада и этим горжусь!!!! У меня замечательный коллектив сотрудников и прекрасные дети, я всех люблю и каждый новый мой день приносит мне яркие события , творческие идеи и вдохновения!!! Моей альтернативой я считаю обучение детей основам русского фольклора и театрализованную деятельность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Алексея Толстого, стихи , сказки и проза Александра Пушкина. Книги , которые написаны так давно, но так актуальны сегодня, они действительно нас учат только хорошему и доброму!!!!

Мой взгляд на мир

Музыка - это духовность, высокая эмоциональность на подсознании, которая помогает ценить, беречь и любить окружающий мир, радоваться жизни,видеть прекрасное в нашей не всегда радостной жизни. Мы с коллегами отметили, что с ростом духовности в обществе, прослеживается повышенный интерес к музыкальному образованию у детей и их родителей.Надеюсь,что и я тоже имею к этомй отношение.

Мои достижения

Видеть счачтливые и радостные глаза детей - это главное в нашей работе. Высокий профессионализм педагога - одно из главных составляющих успеха в работе с детьми. Но любовь к детям, создание комфортного психологического климата на музыкальных занятиях - это главное достижение педагога; если дети после музыкального занятия спрашивают: " когда вы нас еще раз возьмете на музыку?", если дети доверяют нам свои переживания, делятся впечатлениями о проведенных выходных, о любимой игрушке или игре, просят повторить свои любимые песни и танцы, мне кажется тогда педагог состоялся, как  профессионал. И еще очень важно, выявить  музыкальные способности ребенка, развивать эти способности, проинформировать об этом родителей ребенка и посоветовать отдать ребенка в музыкальную школу или в кружок при домах творчества.

Моё портфолио

Музыкальные педагоги существуют не для того, чтобы дрессировать детей для выступления наконцертах перед взрослыми! У них другая цель: ДОСТАВЛЯТЬ МУЗЫКАЛЬНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ УДОВОЛЬСТВИЕ ДЕТЯМ и, занимаясь с ними музыкой, делать их жизнь лучше и счастливее! Дети преображаются на музыкальных занятиях: распахивают свои сердца, превращаясь в эльфов, понимающих язык ветра и цветов, умеющих видеть музыку и танцевать стихи – это и есть ответ на вопрос, зачем детям нужна музыка!