Главные вкладки

Фитенко Людмила Ивановна

Сайт воспитателя дошкольного образовательного учреждения

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Стремление применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их умственных, творческих и социальных способностей

Увлечения: Мои увлечения - это то, что приносит мне радость в жизни, наполняет положительной энергией и позитивом.

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБДОУ детский сад №155 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга

Быть воспитателем очень интересно. Постоянно находиться в творческом поиске, вносить что-то новое. Я благодарю судьбу за то, что имею возможность воспитывать подрастающее поколение - будущее нашей страны. Я дарю детям частичку себя, частичку своей души, а взамен получаю ещё больше - плоды своего труда.

О себе

Думать, знать и мечтать - ежедневная потребность моего разума. Мне нравится всё изучать своими силами,познавать на собственном опыте - это одна из ступеней освоения мастерства педагога.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разных этапах жизни это были и есть разные книги.

Мои достижения

Детский сад – удивительный мир! Его обитатели – удивительные создания! Самая добрая, бескорыстная, доверчивая, чистая, простая душа ребенка вовлекает в общение и в желание работать с ним. При работе с детьми всегда кажется, что время летит незаметно. Я рада, что я педагог дошкольного образования! Ведь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них – личность, – вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего педагога. Каждое утро я с радостью спешу к своим воспитанникам. С нетерпением жду их прихода. Ведь каждому нужно со мной поделиться, показать, какой они красивый рисунок нарисовали с мамой и папой, куда ходили на выходных и что там видели. А мне в свою очередь нужно сделать так, чтобы их день прошел насыщенным, интересным, познавательным. С ними мы учимся правильно держать карандаш, кисточку, разучиваем песни и стихотворения для утренника, экспериментируем, читаем, разыгрываем сказки.