Макарова Дарья Сергеевна

Добро пожаловать!

Мне приятно, что вы зашли на мой сайт, где сможете узнать обо мне много нового, как начинающего профессионала.

Приятного просмотра!

О себе

Меня зовут Макарова Дарья Сергеевна в 2027 году я окончу ГБПОУ Челябинский педагогический колледж по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах".

"Относись к людям так, как ты хочешь чтобы относились к тебе". Свои поступки рассматриваю через призму, а мне бы это понравилось, а как бы я к этому отнеслась. Не всегда, конечно, получается поступать так, как мне бы хотелось, но я к этому стремлюсь.

 "Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, все, что может сделать учитель, это указать дорожки". Обучение предполагает самостоятельный поиск информации, а не просто её передачу. Я могу лишь указать путь к знаниям, стимулировать ученика к самостоятельному поиску информации.

Моя цель воспитательной деятельности заключается в создании оптимальных условий для самореализации и саморазвития личности каждого учащегося.

Моя траектория профессионального развития направлена на освоение и внедрение современных педагогических подходов, таких как дифференцированное обучение, интерактивные методики  и цифровые технологии в образовательном процессе.

Развитие учителя - это непрерывный процесс, требующий мотивации и открытости новому. Важно не только профессиональное совершенствование, но и забота о своём психологическом комфорте. 

Кроме того, в перспективе возможно развитие управленческих компитенций, включая переход на руководящие должности.

  Через 3 года:

Как студентка 2 курса Челябинского педагогического колледжа №1, я осознаю, что мой профессиональный путь будет постепенным и многоранным. Уже через 3 года, после окончания колледжа, я планирую успешно освоить базовые методики преподавания в начальной школе, включая современные игровые и интерактивные технологии, и начать свою педагогическую деятельность с уверенность в собственных силах. Первые годы работы для меня станут адаптации к школьной среде, развития коммуникативных навыков с детьми и родителями, а также формирования своего уникального педагогического стиля.

  Через 5 лет:

К 5-летнему рубежу профессиональной деятельности я вижу себя компетентным специалистом, активно внедряющим в практику цифровые инструменты и проектные методы обучения. В этот период особо важным для меня будет участие в курсах повышения квалификации, что позволит мне работать с разными категориями учащихся. Я планирую добиться первых заметных успехов в подготовке детей к олимпиадам и конкурсам , а также начать учавствовать в работе методических объединений школы.

  Через 10 лет: 

Десятилетняя перспектива открывает передо мной возможности для профессионального роста в качестве наставника для молодых коллег, разработчика авторских методик или даже руководителя методического объединения. Я стремлюсь к тому, чтобы к это времени иметь публикации в профессиональных изданиях и опыт выступлений на педагогических конференциях. На личностном уровне я планирую достичь гармонии между профессиональной реализацией и личной жизнью, развивить в себе лидерские качества и способность влиять на образовательный процесс в масштабах всей школы.

Мои достижения

1. Свидетельство об освоении комплексно-интегрированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Учитель XXI века» в объёме 80 часов на базе ГБНОУ «Образовательный комплекс «Смена» ​(2024 г.)

1. Сертификат об участии в вебинаре "Совершенствование познавательных способностей школьников в ходе обучения" в объёме 2 часов (2025 г.)
2. Сертификат об участии в вебинаре ""Гиперактивный ребенок на занятии. Что делать педагогу?" в объёме 1,5 часа (2025 г.)
3. "Азы логопедии: первые шаги в профессии" в объёме 1,5 часа (2025 г.)

4. Сертификат об участии в вебинаре "Как научить ребенка читать за 3 дня?" в объёме 2 часа (2025г.)

    

Моё портфолио

Представляю вашему вниманию разработанные мной материалы.

Портфолио: