Макеева Светлана Николаевна

О себе

Я с полной уверенностью утверждаю, что занимаюсь своим любимым делом.

В 1994 году с отличием окончила дефектологический факультет МГПИ им. Евсевьева по специальности учитель и логопед специальной школы. Начинала свой профессиональный путь на архипелаге Новая Земля. Там получила первый опыт коррекционно-речевой деятельности. По возвращении в родную Нижегородчину в 2000 году, с увлечением  приступила к работе в детском саду комбинированного вида №14. В ДОУ функционируют две группы компенсирующей направленности: для детей с интеллектуальными ограничениями и для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.  Сложности в работе связаны с тем, что группы разновозрастные, структура нарушенного развития малышей крайне неоднородна. Однако по результатам мониторинга за последние  годы общее количество обучающихся, стабильно усваивающих адаптированные образовательные программы дошкольного образования, не снижается. Выпускники групп компенсирующей направленности переходят на ступень начального общего образования в общеобразовательные школы Городецкого муниципального округа и Нижнего Новгорода.  Всем творческим педагогическим коллективом компенсирующих групп понимаем важность взаимодействия с родителями в деле воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Работу с родителями осуществляем по принципу тройственного союза – родитель – ребенок - педагог. Организована система творческого взаимодействия с родителями. Родители и лица их замещающие – активные участники коррекционного процесса. Организуем обучающие семинары по воспитанию детей с ограничениями,  родительские гостиные, консультации, тренинги, открытые мероприятия с организованной детской деятельностью. Проводим тренинги детско-родительского взаимодействия.  В рамках деятельности консультационного пункта МБДОУ "Детский сад №14" оказываю помощь семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, не посещающими ДОУ, сопровождаю родителей на этапе подготовки к выходу на ТПМПК. Имела ценный опыт работы учителем-дефектологом в составе ТПМПК Городецкого муниципального округа (2022-2025 г.г.).

В ближайшем будущем предстоит пройти аттестационные испытания...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Сказочная повесть Александра Мелентьевича Волкова "Волшебник Изумрудного города", написанная в 1939 году на основе сказки Фрэнка Баума«Удивительный Волшебник из Страны Оз», поразившая в детстве, спустя много лет убедила - чудеса рядом, если есть кто-то, готовый к их осуществлению.

Мой взгляд на мир

Я люблю мир.

Я  готова к добрым переменам.

Мои достижения

Являюсь координатором муниципального сетевого сообщества "Психолого-педагогическая помощь детям с особенностями  психофизического развития в условиях детского сада. Разработала памятки для воспитателей групп компенсирующей и комбинированной направленностей направленности «Организация предметно-развивающего пространства», «Изобразительная деятельность как средство коррекции двигательных ограничений у дошкольников  с особыми образовательными  потребностями».  Была  участником  международной научно-практической конференции «Коррекционно-развивающая среда ДОУ компенсирующего вида как условие социализации детей дошкольного возраста» (2006), инновационный опыт работы «Использование наглядного моделирования при формировании временных представлений у дошкольников с интеллектуальными ограничениями» представлен в материалах Научно-практической конференции.

Стремлюсь к повышению профессиональной квалификации: 

2023 г. - повышение квалификации по программам: «ФАОП для детей дошкольного возраста»; «Дифференциальная диагностика психического развития ребенка» (АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», «Расстройства аутистического спектра: основы диагностики и коррекции» (АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка»;

2024 г. - дополнительные профессиональные программы «Формирование пространственных представлений у дошкольников и младших школьников» (АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка»,  «Коррекционно-развивающая работа с неговорящими детьми» (ФГОУ высшего образования «Приволжский исследовательский медицинский университет», «Организация и содержание деятельности ПМПК образовательной организации в условиях реализации ФГОС» (АНО ДПО «Институт современного образования»); 

2025 г. - «Аспекты диагностики и приемов практической работы с моторной и сенсорной алалией» (ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД - ПРОФИ», г. Санкт-Петербург); «Основы прикладного анализа поведения. Базовый курс», 72 часа (ФГБ ОУ высшего образования «ПИМУ» Министерства здравоохранения РФ); «Расстройства аутистического спектра: наука и практика» (ФГБ ОУ высшего образования «ПИМУ» Министерства здравоохранения РФ).

В настоящее время прохожу обучение на платформе МелеШкола (О.Мелешкевич).

Моё портфолио

 Осуществляю работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с интеллектуальными нарушениями  и нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе  с ДЦП, РАС. Координирую междисциплинарное комплексное обследование детей с ограниченными возможностями здоровья. Работаю над определением структуры и степени выраженности нарушений развития, в том числе при сложной структуре дефекта; выявляю индивидуальные трудности при обучении и воспитании дошкольников. Разрабатываю индивидуальные образовательные маршруты. Провожу групповую и индивидуальную работу по восстановлению нарушенных функций у воспитанников групп компенсирующей направленности, по развитию компенсаторных возможностей организма. В группах реализуем АОП ДО для обучающихся с НОДА, с ТМНР, с РАС.  Принимаю участие в создании кабинета учителя-дефектолога как мастерской педагога-профессионала. В кабинете созданы  условия для коррекционного обучения дошкольников с нарушениями развития и для их эмоционального благополучия.  В своей работе  использую современные образовательные технологии: развивающее, личностно-ориентированное обучение,  здоровьесберегающие технологии.  Профессиональные успехи отмечены Почетной грамотой Министерства образования Нижегорской области (2011), Благодарностью главы местного самоуправления Городецкого муниципального района (2022), грамотами и благодарственными письмами Управления образования и МП  Городецкого муниципального округа, благодарственным письмом МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ступени» (2025). 

Портфолио: