Главные вкладки

Максимова Светлана Вячеславовна

сайт учителя-дефектолога

Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. Сухомлинский В.А.

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: учитель-дефектолог

Профессиональные интересы: поиск новых методов и приемов работы с детьми с особыми образовательными потребностями

Увлечения: специальная коррекционная литература

Регион: Московская область

Населенный пункт: Электросталь

Место работы: МДОУ №2

Мир «особого» ребёнка – Интересен и пуглив. Мир «особого» ребёнка – Безобразен и красив. Неуклюж, немного страшен, Добродушен и открыт Мир «особого» ребёнка. Иногда он нас страшит. Почему он агрессивен? Почему он молчалив? Почему он так испуган? И совсем не говорит? Мир «особого» ребёнка… Он закрыт от глаз чужих. Мир «особого» ребёнка Допускает лишь своих.

Здравствуйте!

Меня зовут Максимова Светлана Вячеславовна.

Работаю учителем-дефектологом в группе квалифицированной коррекции задержки психического развития в МДОУ №2 г.Электросталь.

Рада приветствовать посетителей своего мини-сайта!

Буду рада нашему виртуальному общению!

О себе

должность	учитель-дефектолог
место работы	муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - Детский сад №2" г.Электросталь
образование	Высшее. Московский психолого-социальный институт, 2001 г. Специальность "Логопедия. Специальная психология". Квалификация "Логопед. Психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии"
Аттестация	высшая кв.категория 2013 г
стаж работы	общий - 24 г педагогическй- 23 г в должности - 18 лет
Повышение квалификации	Курс: Традиционные и инновационные подходы к коррекции звукопроизношения Педагогический университет "Первое сентября" часов — 72 , год окончания 2014 . Курс: Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации (в условиях реализации ФГОС ДО) АСОУ часов — 18 , год окончания 2014 . Курс: Реализцаия принципа интеграции в соответствии с ФГОС дошкольного образования в процессе развития навыков танцевального движения Авторский курс Суворовой Т.И. "Танцевальная ритмика для детей" часов — 72 , год окончания 2016 . Курс: ФГОС ДО: организаия коррекционно-разивающей работы Педагогический университет "Первое сентября" часов — 72 , год окончания 2016 . Курс: Современное образовательное учреждение (специализация: дефектология) Педагогический университет "Первое сентября" часов — 72 , год окончания 2016 . Курс: Приоритеты воспитания и обучения ребенка в едином пространстве развития "семья-детский сад-начальная школа" в контексте ФГОС ГТТУ часов — 72 , год окончания 2016 . Курс: Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования часов — 72 , год окончания 2017 .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

классическая литература

Моё портфолио

В своей работе я стремлюсь к созданию единого коррекционного пространства «ребенок - семья - детский сад». Ведь только в тесном взаимодействии специалистов с родителями можно добиться положительных и более быcтрых результатов в работе с "особенным" ребенком.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты