Мезенцева Зинаида Юрьевна

Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники. Томас Фуллер

О себе

19 лет работаю в школе. Участвовала в конкурсе "Учитель года", заняла второе место в районном фестивале "Педагогичских технологий".  Ежегодно мои ученики  участвуют в районной научно - практической конференции младших школьников «Первое открытие», где занимают призовые места.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям",  О.Уайльд " Лучший способ воспитать хороших детей - это сделать их счастлдивыми".

Мой взгляд на мир

Наш МИР необычен и многогранен

Мои достижения

Наше время – это время перемен. Сейчас России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Школа должна готовить детей к жизни. Поэтому в соответствии с требованиями, предъявляемыми современной школой, обучение в ней  должно ориентироваться на развитие продуктивного мышления, обеспечивающего учащимся возможность самостоятельно приобретать новые знания и применять их в окружающей жизни. Отсюда – главное в работе учителя – научить детей самостоятельно добывать знания.

Эффективное усвоение знаний  я обеспечиваю организацией исследовательской  деятельности учащихся, при которой учебный материал становится предметом активных мыслительных и практических действий каждого учащегося.

Исследовательская деятельность расширяет кругозор учащихся, делает их знания более прочными, повышает качество знаний, у «слабых» вызывает интерес к процессу обучения, у «сильных» – к самостоятельному творчеству. Работа в  классе строится по  принципу: «Я знаю? Я знаю. Я знаю!».

Уже несколько лет мы с детьми  продолжаем работу по созданию  маленькой  энциклопедии

Моё портфолио

Мои  разработки  рабочих  программ и календарно- тематических планирований  по предметам в соответствии с ФГОС.   Исследовательские работы моих учеников. Рекомендации по фиксированию  развития УУД в 1 классе. Программы по  внеурочной деятельности  младших школьников.