Главные вкладки

Малашенко Мария Юрьевна

Сайт воспитателя детского сада

Ладони ребенка в руки возьмём и сердце своё для него распахнём.

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Стремление к нравственному воспитанию, постоянное саморазвитие, осуществление творческого труда и интеллектуальной деятельности, повышение уровеня собственной педагогической культуры.

Увлечения: Мои увлечения - это то, что приносит мне радость и дарит положительные эмоции.

Страна: Россия

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: Кропоткин

Место работы: МБДОУ д/с N1

Звание, ученая степень: Бакалавр

Быть воспитателем - это призвание! Это значит, снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать этот мир вместе с ним.

О себе

Меня зовут Малашенко Мария Юрьевна. Я родилась 20 сентября 1994 года в городе Нарьян‑Мар Архангельской области. Когда мне исполнилось четыре года, наша семья переехала в Краснодарский край — в город Кропоткин. Именно здесь прошли моё детство и юность, здесь сформировалось моё желание работать с детьми и помогать им раскрывать свои способности.

В 2020 году я окончила Ставропольский государственный педагогический институт по направлениям «Дошкольное образование» и «Начальное образование». Это дало мне широкую базу для понимания возрастных особенностей детей, закономерностей их развития и способов поддержки в разных образовательных ситуациях. В 2026 году я прошла курсы профессиональной переподготовки по специальности «Учитель‑логопед», чтобы глубже работать с речевыми трудностями и помогать детям увереннее выражать свои мысли и чувства.

Сейчас я работаю учителем‑логопедом в МБДОУ д/с №1 города Кропоткина. Каждый день в детском саду для меня — это возможность заглянуть в искренний, увлекательный и по‑своему богатый мир детства. Мне особенно важно, чтобы ребёнок чувствовал себя спокойно и уверенно: ведь именно в атмосфере доверия лучше всего развивается речь и раскрывается личность.

Для меня принципиально принимать ребёнка таким, какой он есть, и опираться на его сильные стороны. Я убеждена, что детей нужно не только учить, но и вдохновлять, поощрять, хвалить, воспитывать в них чувство ответственности и уважения к себе и окружающим. Самое главное в моей работе — искренняя заинтересованность в проблемах маленького человека. Я хочу, чтобы каждому ребёнку было уютно и комфортно рядом со мной, чтобы он знал: его слышат и понимают.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я всегда любила читать книги, веди они формируют наши взгляды на жизнь и по-своему воспитывают.

На формирование моего внутреннего мира,повлияло несколько книг:

М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени" - роман об истинном смысле и предназначении человека. Учит, что каждый человек уникален, со своими талантами, возможностями, мечтами, страхами,что вопреки всему нужно преодолевать любые препятствия судьбы.

С.П. Бородин " Звёзды над Самаркандом"- роман про завоевание и формирование человека.

Дж.Сэлинджер "Над пропостью во ржи"- книга научила меня быть свободной от социальных предрассудков и стереотипов, добиваться желаемого.

Ос. Уайльд "Портрет Дориана Грея" - учит чувству прекрасного и наслаждению от красиво выраженных мыслей.

Э.М.Ремарка. "Три Товарища" - в наше противоречивое время эта книга проводит границу между тем, что считается дружбой и дружбой истинной, между тем, что многие называют любовью и любовью настоящей.

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"- роман заставляет задуматься о цели всего существования, учит нас нести ответственность за сделанное,опираться на опыт прошлого, не изменять своим идеалам и принципам.