Главные вкладки
Маркелова Вера Владимировна
сайт творческого развития детей
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: инновационые подходы в работе с детьми дошкольного возраста
Увлечения: квилинг,вязание
Регион: Смоленская область
Населенный пункт: Смоленск
Место работы: МДОУ ЦРР40
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/markelova-vera-vladimirovnaТворчество рассматривается учеными как человеческая деятельность высшего уровня познания и преобразования окружающего природного и социального мира. В процессе творческой деятельности, что особенно важно, изменяется и сам человек – формы и способы его мышления, личностные качества, - он становится творческой личностью. Понятие «творчество» рассматривается как - деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее. Деятельность может выступать как творчество в сфере: научной, художественной и т.п. – там, где создается, открывается, изобретается нечто новое. Творчество может рассматриваться в двух аспектах: психологическом и философском. Психология творчества исследует процесс, психологический «механизм» протекания акта творчества как субъективного акта индивида. Философия рассматривает вопрос о сущности творчества, который по-разному ставится в разные исторические эпохи.
Одна из основных задач изобразительной деятельности заключается в том, чтобы научить детей свободному отражению окружающего, выражению своего отношения, развивать детское изобразительное творчество, научить создавать изображения по замыслу. В работах философов, психологов, педагогов, искусствоведов, в которой рассматриваются вопросы творчества, возникновения и развития замысла, воображения у детей, роль педагогического влияния, обучения в развитии этих процессов. Обязательным признаком творчества, по мнению ученых, являются преобразование предметов, явлений, новизна, оригинальность, полученные в процессе работы.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Училась в Смоленском педагогической колледже, затем в Елецком государственном университете имени Бунина. Сразу же после учебы пошла работать воспитателем. Люблю свою работу. Работаю в своей группе , где развиваю творческие способности малышей, используя разнообразные методики и приемы.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Незнайка в солнечном городе" Носов, Булгаков "Мастер и маргарита"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Известный исследователь А. Лилов свое понимание творчества выразил так: оно «имеет … общие, качественно новые определяющие его признаки и характеристики, часть которых уже достаточно убедительно раскрыты теорией. Эти общие закономерные моменты творчества таковы: творчество есть общественное явление, его глубокая социальная сущность заключается в том, что оно создает общественно необходимые и общественно полезные ценности, удовлетворяет общественные потребности, и особенно в том, что оно является высшей концентрацией преобразующей роли сознательного общественного субъекта (класса, народа, общества) при его взаимодействии с объективной действительностью».