Главные вкладки

Мартык-оол Чинчи Балчый-ооловна

сайт учителя русского языка и литературы

Наши истинные учителя — опыт и чувство!!!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: развитие творческих способностей учащихся, cовременные образовательные технологии

Увлечения: чтение художественной литературы, теннис

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: Шагонар

Место работы: МБОУ СОШ №2

О себе

Родилась и живу в г. Шагонар. Училась во 2-ой школе. В 2008 году поступила в Тувинский Государственный Университет, на филологический факультет. Окончила в 2013 году и пришла работать учителем русского языка и литературы в свою родную школу.

Я горжусь своей профессией, так как люблю детей и дети меня уважают, любят. Желаю всем успехов в работе))

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать произведения зарубежных писателей. Моя самая любимая книга, которую я перечитывала несколько раз - "Маленький принц" Антуан де Сент-Экзюпери.

"Все мы родом из детства", - напоминает великий француз и знакомит нас с самым загадочным и трогательным героем мировой литературы.

Мой взгляд на мир

Уча детей, мы сами учимся.

Сенека.

Дерево – это учитель, а листья на нем – ученики. И вместе они (учитель и ученик, дерево и листья) проживают определённый судьбой отрезок жизни. Каждую весну дерево распускает новые листочки, а осенью провожает их. Так и учитель первого сентября встречает своих учеников, а в июне провожает их во взрослую жизнь.

Исходя из этого, я (как дерево имеет свои могучие ветви) вижу в своей педагогической философии три основных ответвления:

Первая ветвь – это основные ценности: доброта, любовь, справедливость, честность и требовательность.

Второе ответвление моей педагогической философии – постоянно находиться в творческом поиске, преодолевать себя.

Третья ветвь моего дерева – это заповедь Сократа: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светиться».
В каждом ребенке свой особый мир, даже самый «плохой» ученик – в душе талантлив, у каждого своя идея, которому надо помочь раскрыться. Каждый ребенок – индивидуальная личность. Уметь чувствовать ребенка, уважать его – суть этической культуры учителя.

И я уверенна, что мои листочки найдут свои пристанища в этом мире.

Моё портфолио

Моё портфолио разработано в соответствии с методическими рекомендациями для представления материалов и документов при оценке результатов профессиональной деятельности педагогического работника.

Главная цель моего портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты