Маруняк Виктория Эдуардовна

Включение трудового обучения и воспитания в школьную программу является важным этапом на пути к формированию развитого общества. В школе происходит постепенное приобщение ребёнка к самостоятельному труду (посильному), знакомство с различными сферами деятельности и функциями работников, информирование об актуальности той или иной профессии, а также о возможностях будущего  заработка.

 Уроки технологии в школе – это  увлекательный процесс. Именно таким способом можно привить ребёнку умение работать в группе, навыки коммуникации, ответственность за общий результат.

Такая деятельность на уроках технологии  осуществляется на протяжении всех школьных лет. Если в начальной школе коллективная работа осуществляется на уроках технологии (ручного труда), рисования, музыки и др., то в средней и старшей школе на смену им приходят практические занятия по предмету "Технология".

О себе

Я работаю в МБОУ СОШ № 8 г. Туапсе учителем технологии по направлению "Технический труд" . Уроки технологии веду в 5,6,7,8 классах. Имею высшее образование. В 2004 году окончила Ростовский государственный педагогический университет по специальности: "Дошкольная педагогика и психология", квалификация: "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии". Имею 2 диплома о профессиональной переподготовке.  Профессиональную переподготовку прошла в 2018 году в ЧОУ ДПО "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки" г. Санкт-Петербург. Присвоены квалификации: "Учитель, преподаватель технологии" и "Учитель начальных классов". Педагогический стаж -8 лет.   В 2018 году прошла курсы повышения квалификации в Омском государственном педагогическом университете по теме: "ФГОС в терминах о определениях"-108 часов.

В МБОУ СОШ № 8 г. Туапсе работаю три года. В должности учителя технологии работаю три мясяца.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Григорий Белых, Леонид Пантелеев «Республика ШКИД», Нина Джексон "Классный учитель"

Мой взгляд на мир

Моё портфолио

Если педагог умеет понять ученика, проникнуться в его заветное  стремление, он непременно подберет ключик

к сердцу ученика.