Абрамян Марина Леонидовна

.  ...Все чаще, встречая  своих бывших сокурсников, я слышу о том, что они "ушли  из профессии "Учитель": большой  обЪем бумажной работы, низкая оплата труда, неблагодарность обучающихся и их родителей. .....

... А я иду на работу и думаю, думаю: "Неужели можно отказаться от выбранного жизненного пути?! Боже, перелистнув свою жизнь на 15 лет назад,  вероятно, я многое  изменила бы, приняла бы иные решения, но ,  имея в руках аттестат , я ни о чем не раздумывала бы, открывая дверь педагогического учреждения!!!"      

     Я захожу в класс  и вижу  глаза  моих  учеников. Они ждут  меня, они доверяют мне. И я счастлива, что однажды перешагнула порог педагогического учреждения . Неужели можно "уйти из профессии "Учитель"?! .......

Пред судьбой преклоняю колени, 

Быть учителем- это прекрасно! 

Все пройдет, не изведает тленья, 

Лишь любовь, над которой не властны, 

Никогда,  не беда, не обида,

Все до времени скрыто, но верьте,

У Учителя только для вида

Разделилось на четверти сердце.

Входит в класс не ценитель покоя, 

Не заученных правил хранитель...

Только сердце, пылая любовь,

Может выстрадать званье "Учитель"!

О себе

  Я родилась в городе Шахты. В 1997 году окончила среднюю школу№3 и поступила в шахтинский педагогический колледж на специальность "Учитель русского языка и литературы". Годы обучения в колледже для меня  стали самыми дорогими.  Здесь я научилась не просто читать книгу, а читать то , что автор написал между строк. Здесь научили меня любить и уважать родной язык. В 2000 году , закончив с отличием колледж, я поступила в Ростовский государственный педагогический Университет на специальность "Учитель русского языка и литературы". С 2000 года работаю в школе учителем русского языка и литературы. 

           Сегодня я не только учитель, 

                                я любящая супруга, 

                                              я   заботливая  мама   двоих  замечательных  детей! 

               Я закрываю глаза и шепчу : "Поверьте! 

                                                                              СЧАСТЬЕ ЕСТЬ!" 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

       На каждом этапе своего развития человек  сам  определяет,  какая книга сегодня должна быть в его  руках. 

    Еще в школьные годы я  влюбилась в творчество Теодора Драйзера  и прочла  "Дженни Герхардт" и "Сестра Кэрри". 

  В пору влюбленности, юности,вольнодумия  я упивалась  творчеством  С. Есенина, А.Ахматовой, Э. Асадова. За каждой лирической героиней я видела себя, я  чувствовала , любила и страдала вместе с героиней А.Ахматовой. Когда на государственном экзамене в педагогическом университете я рассказывала о творчестве А.Ахматовой, мысли и чувства меня переполняли, я попала в плен воодушевления и, читая наизусть любимые строки, я просто плакала. Закончив свое чтение, подняв глаза на преподавателя, я увидела в его глазах слезу. Мы долго  беседовали о творчестве А. Ахматовой и, пожалуй, эта беседа настолько меня тронула, что до сих пор я помню все слова и мысли.....

Мой взгляд на мир

1. До 5 лет обращайся с сыном, как с царем, с 5-15 -  как со слугой, после 15- как с другом.  ( Др. Индия)

2. Упрекай друга наедине, хвали - публично. 

3. Говорят, что природа для того каждому дала два уха и один язык, чтобы говорить меньше, чем слушать.

4. Дым Отечества нам сладок и приятен. 

Мои достижения

С 2007-2008 учебного года ,как учитель русского языка и литературы,  классный руководитель , участвую  в  "Фестивале Педагогических  идей". 

Прохожу дистанционные курсы, участвую в  конференциях  по  обучению и воспитанию,  в  конкурсах разных уровней.

Обощение опыта работы:  с 2009 года издаю сборники методических разработок,творческие работы по изучению трудных вопросов орфографии, размещаю свои методические работы на педагогических сайтах  и форумах.  

Имею благодарственное письмо, дипломы грамоты, сертификаты, свидетельства о похождении курсов.   

Моё портфолио

В этом разделе я размещаю свои методические  разработки: конспекты уроков, сценарии мероприятиев, планы, выступления и доклады. 

Весь материал разработан мною и  нашел   свое практическое применение на  уроках и после уроков.