Милехина Анастасия Васильевна

О себе

Эссе на тему: « Моя педагогическая деятельность и профессиональный стандарт педагога»

«Учитель живет до тех пор, пока учится.
Как только он перестает учиться,
 в нем умирает учитель.»
(К.Д.Ушинский)

«Уча других, учимся сами»

(Сократ)

         Почему из сотен профессии я выбрала профессию учителя? Что стало основной причиной, определивший мой выбор? Учителя! Мои школьные учителя! Но решение стать педагогом ко мне пришло не сразу. Учась  в 10 классе,  я сомневалась быть учителем или психологом. И, однажды,  мой классный руководитель, моя любимая учительница сказала, что видит во мне только педагога. И, знаете, я ни капли не пожалела, что тогда прислушалась к ее совету.

        В 2012 году я закончила педагогический факультет Тверского Государственного Университета, получила квалификацию учителя начальных классов.  И в тот же год началась моя педагогическая деятельность в стенах МБОУ СОШ № 18 г. Твери.

        Вначале было очень сложно. Мой первый класс состоял из 18 мальчишек-хоккеистов, это была уже сплоченная хоккейная команда. Я очень боялась, примут ли они меня в свой коллектив, как завоевать авторитет у мальчиков. Было много различных ситуаций, эмоций, чувств. И радости, и гордости за достижения, и боль, чувство несостоятельности, и слезы, переживания.  Но я не сдавалась, много работала над собой, постоянно придумывала новые пути и подходы в работе с детьми. Конечно, помогали другие учителя, старшие наставники.
        Главной моей задачей стала – найти путь к каждому ученику, создать

 условия для развития их способностей. Я думаю, что лучший способ найти общий язык с ребенком - это жить в мире  детей, жить их интересами, увлечениями и желаниями. Следствием, таких открытых, добрых отношений и станет повышение  мотивации к учению.

         Я всегда, в своей работе, пытаюсь разглядеть в каждом ученике личность, развивать то, что заложено природой. Учу  признавать ошибки и умению их исправлять. Никогда не останавливаться на достигнутом. Идти всегда вперед.

         К работе с детьми  я  подхожу творчески. Считаю, что можно и нужно смело и свободно экспериментировать. Ведь уроки должны быть насыщенными, яркими, материал-запоминающимся, а учитель, как говорил А.П.Чехов, должен быть артистом, художником, горячо влюбленным в свое дело…

         Все дети любят сказки. И я стараюсь сделать так, чтобы школа для учеников, стала домом, в котором живет сказка. Творчество в этом помогает.

         В своей педагогической деятельности я придерживаюсь определенных стандартов. Считаю, что учитель должен быть готов обучать детей независимо от их способностей, склонностей, уровня развития. Сам педагог обязан постоянно работать над собой, самосовершенствоваться, изучать психологические особенности детей. А главное,  быть профессионалом своего дела.

          Мне повезло в жизни: я правильно выбрала профессию. Занимаюсь любимым делом, получаю удовольствие от работы. Один мудрец сказал: «Найди себе любимое дело, и тебе никогда не придется трудиться». Какие правильные слова!  И я желаю, всем и каждому найти своё любимое дело.