Контрольная работа по математике ( 4 класс 1 четверть). УМК _Школа России_
методическая разработка по математике (4 класс)

Контрольная работа №1  

по математике 4 класс 

Вариант I 

Контрольная работа по математике в 4 классе за 1 четверть

1 вариант

1 Реши задачу.

Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?

2.    Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

608 – 359        486 ∙2        436 : 4        

328 + 296       109 ∙ 7       686 : 7   

3. Выполните вычисления:

2 360 ×10                         764 000 : 100

268 × 1000                        84 600 : 10

4. Запишите числа:

1) 6 сот. тыс. 7 ед. тыс.  3 сот

2) 3 ед. II класса 3 ед. I класса

3) 901 ед. II класса 5 ед. I класса

4) 6 ед. 2 –го разряда 8 ед. 1-го разряда

5. Сравните  числа:

а)  700300…70030              875129….857129

6.

   
   На диаграмме показано количество каждого вида цветов на клумбе – ромашек, фиалок, тюльпанов и колокольчиков. Известно, что больше всего ромашек, меньше всего фиалок, а тюльпанов больше, чем колокольчиков. Используя диаграмму, ответь на вопрос: сколько колокольчиков на клумбе?

Ответ: ___________

Контрольная работа по математике в 4 классе за 1 четверть

2 вариант

 1. Реши задачу.

Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно сшить таких платьев из 60 метров ткани?

2. Найди значения выражений (запиши решение в столбик).

706 – 428       362 ∙ 2        624 : 3        

246 + 479       407 ∙ 2        276 : 4    

3 Выполните вычисления:

3 542 х 100         956 000 : 1000

624 х 1000          52 800 : 10

4. Запишите числа:

1) 6 сот . тыс.   7 дес. 2 ед.

2) 4 дес. II класса 9 ед . I класса

3 ) 540 ед. II класса 2 ед. I класса

4) 7 ед. 2 –го разряда 1 ед 1-го разряда

5. Сравните  числа:

а)  600400…60040              836592….863592

6.

       На диаграмме показано количество фруктов каждого вида в корзине – яблок, груш, персиков и слив. Известно, что больше всего яблок, меньше всего слив. Персиков больше, чем груш. Используя диаграмму, ответь на вопрос: сколько груш лежит в корзине?

Ответ:___________