Миронова Ирина Юрьевна

Здравствуйте, уважаемые посетители моего мини-сайта! Рада новой встрече, новому общению. Надеюсь мои материалы будут полезными.

О себе

С детства решила выбрать одну  из самых важных и интересных профессий – учитель начальных классов. В моей жизни были самые лучшие учителя!    Никогда из моей памяти не сотрётся образ моей первой учительницы Борисовой Нины Афонасьевны и классного руководителя Титовой Лидии Ивановны, которые учили меня доброте, справедливости, чуткому отношению к людям.

Родилась и живу в родном городе Кирове Калужской области. В 1997году окончила Кировский педкомплекс. В 2010 году закончила Калужский государственный педагогический университет им. К.Э. Циолковского. С 1997 г  и по сей день работаю в МКОУ "Кировский лицей". Работаю в родном лицеи 21 год, из них 15 лет занималась вожатской работой,а последние 6 лет - учителем начальных классов . Семейное положение -замужем, 2 детей.

Считаю, что в наше время, когда приоритетными являются такие качества личности, как мобильность, активность, умение быстро налаживать контакты, толерантность, перед учителем ставится еще одна  глобальная задача – научить  своих учеников всегда в любой ситуации оставаться человеком с большой буквы .

"Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей" 

Т.Гончаров

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Считаю, что эти произведения повлияли на моё отношение к окружающему миру, сформировали мой внутренний мир, научили уважать и понимать людей, повлияли на мои поступки, научили понимать и любить Родину, заставили задуматься над многим.

В.А. Каверин "Два капитана",

Б.Л. Васильев "А зори здесь тихие",

Поэзия А.С. Пушкина, С.А. Есенина, М.И. Цветаевой, Н.С. Гумилёва и др.

   Мой внутренний мир как педагога сформировали следующие книги:

Ш.А. Амонашвилли «Здравствуйте, дети!». 

А.С. Макаренко  « Педагогическая поэма».

 ФГОС начального общего образования: опыт реализации.

   Материалы этого сборника помогают мне найти ответы на вопросы, связанные с внедрением ФГОС: как правильно прочитать документы; как организовать работу по планированию и подготовке к урокам и многое другое.

Мой взгляд на мир

Для меня очень важно помочь ребёнку раскрыться, понять, поверить в себя. Важно не исказить его судьбу и тогда, я думаю, у него будет возможность стать успешным, полезным человеком. Может в этом и есть спасение и ответ! Для этого нужно создавать уроки так, чтобы они стали волшебным прикосновением к тайнам души, ключиком, с помощью которого можно приблизиться к мечте. Тогда уроки будут открытием для себя и других своего пути в жизни, вселят уверенность, то есть помогут раскрыться. Всё это возможно только в атмосфере доброты, сотрудничества и сотворчества.

Мои достижения

"Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян". 
 

Д. Менделеев

Награждена: 

• Грамотой Главы Кировской районной анминистрации 2013 года
• Благодарственным письмом Председателя Попечительского совета Всероссийской программы "Святость материнства", члена координационного совета при Президенте РФ 2015 года
• Благодарностью директора МКОУДОД "Дом детского творчества" 2014 года
• Почетной грамотой директора МКОУ"Кировский лицей" 2011 года
• Почетной грамотой директора МКОУ"Кировский лицей" 2013 года

   

   

Моё портфолио

Электронное портфолио педагога– это его отчет не только об успехах, но и о том огромном потенциале, который постоянно расширяется и соответствует современным требованиям, предъявляемым к образованию. 

Цель моего портфолио - проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более качественных результатов работы.

Портфолио: