Главные вкладки
Сорокина Татьяна Васильевна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: развивающие игры Никитина
Увлечения: рисование нетрадиционными методами
Регион: Республика Хакасия
Населенный пункт: Абакан
Место работы: МБДОУ "Д/с "Огонек"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/mishanova-tatyana-vasilevna«Мы склонны видеть в детях нечто вроде кукол, мы их моем и кормим совершенно так же, как если бы это были куклы. Ни на минуту мы не задумываемся над тем, что если ребенок чего-нибудь не делает, то он, очевидно, не знает, как это делать.»
Сколько нужно ласки и заботы
Каждому помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа -
Ежедневно маму заменять.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Меня зовут Татьяна. В работе больше всего нравится свободное общение с детьми, творческие конкурсы, занятия нетрадиционными методами рисования, просто обожаю "игры Никитина" и методику Марии Монтесори. Личные интересы: чтение исторических книг, занятие восточными танцами.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Помоги мне сделать это самому" Мария Мотессори, "Мы, наши дети и внуки" Б.П. и Л.А. Никитины
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Это хороший вариант проводить время вместе с детьми, развивая их память, внимание, воображение, творческие, логические и математические способности, а также проверяя то же самое у родителей :). Более того: используя эти идеи и опыт многие папы и мамы смогут и сами придумать новую «развивающую игру» именно для своего малыша - исходя из его особенностей, склонностей и интересов.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
призовые места в конкурсе "Подвижные игры", конкурс рисования не традиционными методами "Золотая кисточка" , участие в конференциях, открытых уроках.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я - их, как воспитатель. Именно благодаря своей работе, я состоялась как педагог и как мама. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что они твои, родные, что они просто есть,