Главные вкладки
Молотовщикова Анна Адольфовна
сайт воспитателя детского сада
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Развитие речи с помощью устного народного творчества
Увлечения: Оригами
Страна: РОССИЯ
Регион: Ленинградская область
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ Детский сад № 78 "Жемчужинка" Красносельского района
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/molotovshchikova-anna-adolfovnaКак мало в этой жизни надо Нам, детям, - и тебе и мне. Ведь сердце радоваться радо И самой малой новизне.
Работать с малышами очень интересно, они открытые и искренние, их чувства и настроение - без прикрас.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я получаю от своей работы моральное удовлетворение. И считаю, что это самое главное. Мне нравится общаться с малышами и их родителями. Мне вообще интересно наблюдать за развитием малышей. Недаром люди тысячилетиями накапливают опыт психологического, физического и физиологического развития человека.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Эрих Мария Ремарк " Приют Грёз". Гостеприимный дом художника в провинциальном городке. Его обитатели - молодые люди, чьи души прекрасны и открыты, помыслы чисты, а сердца полны надежд. Впервые полюбив, они переживут расставание и измену, вновь возвратятся к любимым, а старый художник, покидая этот мир, завещает им свою любовь к жизни и искусству.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Можно быть сколько угодно уставшей, но взгляд и улыбка ребёнка меняют всё и сразу. Пообщаешься с малышом - и на душе сразу теплеет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Мои малыши знают много потешек и русских народных сказок.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Всегда с одними детками работать проще, а с другими - труднее. Сложности обычно возникают с теми, кто редко посещает детский сад. Они более зажатые. Потихоньку, мы пытаемся преодолеть эти барьеры общения. Я пытаюсь вовлечь их в игру, раскрепостить. Я понимаю, что малыши могут устать, отвлечься, что каждому ребёнку необходимо время, чтобы усвоить новое. И нет ничего радостнее, чем видеть детские улыбки, осознавать, что малыши ждут каждого нового занятия, скучают, спрашивают о тебе. И я также жду каждой встречи с ними.