Морозова Татьяна Викторовна

В условиях образования ребенок развивается, участвуя в игровой, познавательной, трудовой деятельности.

Цель внедрения инновационных технологий - дать детям почувствовать радость труда в учении, пробудить в их сердцах  чувство собственного достоинства, решить социальную проблему развития способности каждого ученика.

О себе

Педагогический стаж 28 года (с 1991г).

Учитель начальных классов ВКК

В данном учреждении работаю с1994 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А. С. "Педагогическая поэма",

Бехтерева Н. П.  "Магия мозга и лабиринты жизни",

Толстой Л. Н. "Война и мир"

Мои достижения

Результаты педагогической деятельности.

Миссия нашей школы состоит в том, чтобы создавать наиболее благоприятные условия развития всех категорий учащихся, с дальнейшей адаптацией их в обществе. Учебный план, программы и методические пособия позволяют поставить обучение в зависимость от способностей и интересов каждого ученика. Работаю в соответствии с концепцией образовательной программы

Цель программы;

·                        Внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий, способствующих решению актуальных проблем, повышению качества образования при сохранении физического и психического здоровья школьников.

Задачи:

·            Обеспечение управления образовательным процессом в школе.

·           Обеспечение условий для непрерывного совершенствования и профессионального мастерства учителей.

·                    Информационное обеспечение образовательного процесса.

·                   Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.

·                    Обеспечение внеклассной работы по предметам.

·                    Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.

Новое в образовании состоит в постоянном поиске методов, созвучных времени; приёмов которые так организуют жизнь ребёнка на каждом занятии в школе, что в дальнейшем он сможет спокойно, самостоятельно строить свою жизнь.

Эффективность образовательного процесса мной достигается за счёт использования на своих уроках здоровъесберсгающих технологий.  Разработаны и применяются:

- физкультурные минутки;

- подвижные игры;

- гимнастику для глаз;

- пальчиковую гимнастику;

- дыхательную гимнастику;

- дидактические игры с движениями;

- развивающие игры;

- необычные движения.

Современный урок немыслим без творчества учителя и ученика, инициативы учителя, обратной связи, понимания учеником задания учителя, комфортности работы ученика, наличия проблемных вопросов и ситуаций, самоотверженности работы учителя, заботы учителя о творческом росте ученика.                   Познавательный интерес - это один из важнейших для нас мотивов учения школьников. Его действие очень сильно. Под влиянием познавательного интереса учебная работа даже у слабых учеников протекает более продуктивно. Познавательный интерес при правильной педагогической организации деятельности учащихся и систематической и целенаправленной воспитательной деятельности может и должен стать устойчивой чертой личности  и оказывает сильное влияние на его развитие. Познавательный интерес выступает перед нами и как сильное средство обучения.

Контрольные срезы по предметам , а также результаты итоговой аттестации за учебный год подтверждают положительную динамику в улучшении качества знаний учащихся. 

Разработала  и апробировала образовательную программу для учащихся с умеренной умственной отсталостью. Мной разаботаны программа развития школы, воспитательная программа школы, прграмма по профилактике асоциального поведения учащихся,  школьный проект по развитию мотивации учащихся, образовательный проект "Мы живем в Коломне" для учащихся 3,4 классов.

Моё портфолио

Подбор правильных стимулов учения, регулярное изменение учебной ситуации, изучение психологических особенностей учащихся и выбор определенных приемов и методов делает процесс обучения более эффективным. Новое в образовании состоит в постоянном поиске методов, созвучных времени; приёмов которые так организуют жизнь ребёнка на каждом занятии в школе, что в дальнейшем он сможет спокойно, самостоятельно строить свою жизнь.