Мустафина Лилия Ильгизаровна

Одним из противоречий современной  эпохи, затрагивающим самые основы существования цивилизации, является всё углубляющееся противоречие между обществом и природой. Преобразования, происходящие во всех сферах нашего общества, изменения целевой установки современной российской школы, находящейся на стадии модернизации, сегодня требуют от учителя нового подхода к своим урокам нового стиля общения.

О себе

Образование высшее, стаж работы - 19 лет. Методическая тема работы: Использование информационных технологий на уроках географии

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Труфанов С. Н. Грамматика разума.
 

Гаджиев Ровшан Сабир оглы. Проблема смысла жизни.

Мой взгляд на мир

жить в гармонии не только с природой, но и с самим собой

Мои достижения

Диплом Управления образования, 2010, 2012, 2014,2015,2016 г.

Участие во Всероссийском конкурсе презентаций «Презентация к уроку» в рамках фестиваля «Открытый урок», тема: «Восточная Сибирь-величие и суровость природы», 25.02.2011 г.  Диплом

 Участие в  IVРеспубликанской научно-методической конференции «Новая модель непрерывного политехнического образования: проблемы преемственности содержания и методов обучения», 24.03.2011 г. Казань КГТУ, доклад на тему: «Стимулирование познавательной активности школьников на уроках географии» (сертификат)

Победитель Республиканского гранта "Наш лучший учитель 2012", диплом.

Победитель гранта от главы муниципального района города Альметьевска. май 2013 год.

Участие в X Всероссийском конкурсе педагогов «Образовательный потенциал России», диплом лауреата 2 степени, январь 2013 год

Участие во Общероссийском конкурсе «Педагогическое мастерство на уроках географии» МАУНЕД «Магистр», диплом 3 степени, ноябрь 2013 год

Сертификат за участие в Республиканском конкурсе "Земля моя Татарстан", 2013г.

Диплом Управления образования за победителя и призера муниципального этапа предметных олимпиад 2015, 2016г.

Благодарность за проведение и участие во Всероссийском конкурсе "Человек и природа", 2013,2014,2015г

Дипломы и благодарности за проведение Всеросийского урока ""Вода России" и "Хранители воды" , Минприродных ресурсов РФ, ,2015,2016, 2017г.

Дипломы и благодарности за проведение Всероссийского экоурока, Минприродных ресурсов РФ, 2015,2016, 2017г.

Победитель муниципального этапа конкурса "Учитель года" в номинации "Классный руководитель года" 2016г.

Диплом 1 степени Республиканского конкурса "География в жизни", Казань, 2016г.

Благодарность за участие и диплом за победителя и призера Международного конкурса "Законы Экологии", Белоруссия, "Ведки", 2017г.

Моё портфолио

Нельзя представить себе по настоящему культурного человека, не знающего основ географии. Географическое образование – надежная основа для воспитания рачительного хозяина своей страны и Земли, как общего дома человечества. Именно это образование дает осознанное понимание единства современного мира и человечества в его многообразии и единстве. И чтобы учащиеся могли правильно понять материальные, духовные и культурные ценности, окружающие их, и смысл существования человека в пространстве, необходимо накопление больших географических познаний. Школьная география как учебный предмет, отражающий основы науки, вносит весомый вклад в формирование у учащихся научного мировоззрения. Отвечает на вопрос:  «Почему наша планета устроена именно так, а не иначе » и с помощью науки географии можно дать прогноз на будущее – Какие последствия ожидают современного человека при его делах сегодняшних?

Портфолио: