Балян Наира Сергеевна

Профессия педагога  необычна, потому что на педагоге лежит высочайшая ответственность за то, что он делает и как. Это искусство учить и бесконечно учиться самому!

О себе

Я - педагог дополнительного образования по шахматам в школе №1 г. Кызыла. Образование высшее. Общий трудовой стаж: 22  года. Педстаж: 9 лет 6 месяцев. Стаж работы в данной должности - 9 лет 6 месяцев. В 1992 году закончила Иркутский государственный университет по специальности "Математика". Высшая  квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Приобрести жизненную мудрость мне позволили романы Л.Н.Толстого, произведения Ф.М. Достоевского, стихи А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова.

Мой взгляд на мир

Если учитель ставит себя выше ученика - это плохой учитель. Учитель, который не способен учиться дальше, уже не может считаться учителем. Хороший учитель способен научиться многому у каждого из своих учеников.

Мои достижения

Отчёты о проделанной работе Наиры Сергеевны МБОУ СОШ №1 за 2019-2023учебные годы

Достижения учащихся за 2019 -2023 учебные годы муниципального и регионального уровня

Достижения учащихся за 2019- 2023 учебные годы федерального уровня

Первенство РТ - 25-29 сентября 2019 года

Результаты регионального этапа Кубка РДШ

Федерация шахмат Республики Тыва благодарит Наиру Сергеевну 

https://vk.com/fshrt17

Участие в проекте "Телешкола"

Участие в межрегиональном онлайн-турнире по шахматам "SBERBANK Chess JPEN" среди команд общеобразовательных организаций

Участие во Всероссийском турнире по шахматам на Кубок РДШ

Моё портфолио

Почему я выбрала профессию педагога? Оглядываясь назад, я понимаю, что мой выбор не случаен. Ведь с детства мне нравилось играть в шахматы. Поэтому я стала педагогом дополнительного образования. И вот, я учу детей играть в шахматы, учу мыслить, просчитывать свои действия, как на доске, так и в жизни. Выбирать правильный путь из множества дорог.

Каждый день, приходя к детям на занятия,  я уже знаю, чему я хочу научить детей? Думать, решать, выбирать…

Занятие шахматами заключается в умении проявлять выдержку, самообладание, стойкость и упорство в экстремальных ситуациях, преодолевая как неуверенность и отрицательные эмоции.

Поэтому неудивительно, что школьники и студенты -  шахматисты сдают различные экзамены, гораздо лучше, чем  сверстники, имеющие равный с ними уровень текущей успеваемости.

Ведущим направлением моей деятельности является становление гармонически развитой, социально-адаптированной   личности, способной успешно развиваться и жить в современном обществе. Именно поэтому важнейшей целью обучения шахматам оказывает большое влияние на развитие не только мыслительных способностей ребенка, но и его  характера.

На своих занятиях  я учу детей преодолевать себя, быть дисциплинированными, самостоятельными, готовыми к трудностям, а главное поощряю их. Помогаю им впервые задуматься над своим отношением к тому, что им «хочется», и к тому, что «надо», а, следовательно, для себя. А какое это счастье - открытие в себе чувства победы над собой?! Суметь заставить себя сделать чуть-чуть больше, чем ты можешь, преодолеть свою слабость – этому и учат шахматы!

Таким образом, занятия шахматами – это широко направленный процесс, формирующий личность ребенка в умственном, социальном и эмоциональном направлении и способствующий скорейшей адаптации его новой жизни. Шахматисту приходится анализировать не только позиции на доске, но также сильные и слабые стороны соперника, особенности его характера, при этом он учится мысленно ставить себя на место другого.

Я думаю, что профессия педагога  необычна, потому что на педагоге лежит высочайшая ответственность за то, что он делает и как. Это искусство учить и бесконечно учиться самому.

Я стараюсь повышать своё  профессиональное мастерство:  повышаю уровень квалификации, занимаюсь самообразованием. Я научилась делиться с  коллегами своим опытом и оказывать помощь; рационально использовать своё рабочее время. Стараюсь  всегда вносить положительный настрой в коллектив, увлечена профессией, своим делом, осознаю важность и нужность моей работы.

Портфолио: