Намруева Цаган Константиновна

     В настоящее время в нашей  стране, как и во всем мире,  наблюдается усиление интереса к изучению иностранных языков. Обучение немецкому  и английскому языкам помогает формировать всесторонне развитую гармоничную личность. Предназначение учителя иностранных языков  состоит в том, чтобы помочь  ребенку при этом процессе, быть старшим другом, сотоварищем, советчиком и помощником. Учитель – это ещё источник духовного и  интеллектуального импульса, который побуждает ученика двигаться, так как целью современного образования является личность, способная  к саморазвитию.

О себе

  В 1987 году окончила Астраханский Государственный ордена "Знак Почёта" педагогический институт имени С.М.Кирова по специальности "Учитель английского и немецкого языков средней школы"  и начала свою педагогическую деятельность в Каспийской средней школе №4. Продолжаю работать в своей любимой школе, которая сейчас называется иначе. Счастлива, что имею возможность каждый день заниматься своим любимым делом: видеть счастливые детские лица, которые озаряются при каждой встрече с новыми горизонтами, новыми возможностями в процессе изучения английского и немецкого языков. "Сперва любить, потом учить,"- сказал когда - то великий педагог Я.А.Коменский. Именно эти слова я определяю как кредо моего ремесла.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Овод" Э.Л.Войнич . Обожаю с детства и всегда задаюсь вопросом,

                                      который звучит в книге:

                                                Счастливой мошкою летаю:

                                                    Живу ли я иль умираю?

Мой взгляд на мир

                                           Великий русский Педагог К. Д. Ушинский сказал: «Первый воспитатель – народ». Он пришёл к выводу, что успех в обучении и воспитании зависит от учёта особенностей национальной психологии и народной педагогической мудрости. Я вновь и вновь убеждаюсь в правоте его слов в процессе работы над проблемой «Национально-региональный компонент при обучении иностранным языкам». Применяя в своей работе этнопедагогику, отмечаю, что педагогический трудности можно преодолеть с её помощью. Сама жизнь заложила педагогику в народных началах, в обращении к родному слову, к обычаям и традициям будь ты немец, русский, калмык..Осуществление национально -регионального компонента обучения строится как диалог культур-изучаемого языка и родного.В.Г. Костомаров писал: «Нас всех объединяет чудо языка. Язык – не просто звуки, в нем труд, и пот, и муки, шум лесов, цветенье поля, волны радости народной. В нем разум народа, кровь и воля от давних дней и по сегодня. В нем живет, скорбит, негодует, верит, смеется сам народ. Язык окрашен переживаниями людей и не подвластен, равнодушен добру и злу. Именно язык не дает народу рассыпаться, забыть себя» С этими словами, уверена, согласятся все.

Мои достижения

Моё портфолио

     Когда - то Людвиг Витгенштейн сказал: «Границы языка – границы мира». И действительно, это так. Знание любого иностранного языка делает тебя новым человеком, обогащенным новой культурой и обычаями страны, где говорят на этом языке. Язык - это культура. Заложенная в нем информация из разных сфер знаний расширяет наши духовные горизонты, дает понимание общечеловеческих ценностей.

Намруева Цаган Константиновна 

• Место работы: МКОУ  «Лаганская средняя общеобразовательная школа №4 имени Джамбинова Замбы Эрдниновича» Лаганского района Республики Калмыкия
• Должность (предмет): учитель английского и немецкого языков

1. Общий трудовой стаж:   31год 7 месяцев
2. Педагогический стаж   31год 7 месяцев
3. Стаж работы в данной должности  31год 7 месяцев
4. Стаж работы в данном учреждении 31год 7 месяцев
5. Действующая квалификационная категория и срок ее окончания. ВКК, 2021

Награды :

• Диплом Призёра Всероссийского конкурса эссе «Немецкий язык как второй иностранный  в российских школах «Мотивация, реализация, квалификация» ,  г.Москва, 2018
• Диплом Лауреата проекта  МАУПН  «Футбол объединяет миллионы», г. Москва, 2017г.
• Диплом Всероссийского тестирования педагогов  при поддержке Минпросвещения России, Минздрава России и Роспотребнадзора, г. Москва, 2018 г.
• Диплом МКУ «Управление образования и культуры Администрации Лаганского РМО» в муниципальном конкурсе  среди педагогов, использующих ИКТ в образовательной деятельности  «Информационно – коммуникативные  технологии в  творчестве  учителя»,г. Лагань, 2017г.
• Благодарность Атташе Посольства Федеративной Республики Германия в Российской Федерации, г. Москва, 2017г.
• Почётная Грамота Профсоюза Работников образования Республики Калмыкия,2018г
• Благодарность МКУ «Управление образования и культуры Администрации Лаганского РМО»  за активное участие  (проведение мастер – класса) в зональном заседании муниципальных   клубов   «Пеликан» и  творческих лабораторий   молодых   педагогов ,  г. гЛагань, 2016г.
• Благодарность  РИПКРО г.Элиста, 2015г.
• Грамота Союза учителей немецкого языка Республики Калмыкия Кафедры германской филологии КГУ, 2014г.
• Благодарность Главы Лаганского АЛРМО, 2012 г.
• Почетное звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» №169204, г.Москва,  2010 г.
• Благодарность РИПКРО, г.Элиста,  2010г.
• Диплом Международного Движения инвалидов «Творчество. Доступность. Достойная жизнь»., 2010г.
• Благодарность Председателя Народного  Хурала (Парламента) Республики Калмыкия, 2009г.
• Почетная Грамота МО и Н РК, г. Элиста, 2006г.
• Грамота Лаганского РОО «Педагог года – 2005»,  2005г.

Мое полное электронное портфолио находится в разделе: Мои публикации. Разное: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2019/05/17/moyo-portfolio

Портфолио: